Kazanım: COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme VADİDE YAŞAMBir vadide akarsu, orman ve yüksek dağlar bulunmaktadır. Burada yaşayanlar akarsuya baraj yapmış, yamaçlarda tarla açmış ve köyler kurmuştur. 1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metinden doğal ve beşerî ortama birer örnek veriniz. Bu ikisinin birlikteliğinden oluşan en geniş yaşam alanının adı nedir? Doğal ortam örneği:Beşerî ortam örneği:Birlikteliğin adı:

Doğal ortam: akarsu, orman, dağ (biri yeterli). Beşerî ortam: baraj, tarla, köy (biri yeterli). Doğal ve beşerî ortamın birlikteliğinden oluşan en geniş yaşam alanı: coğrafi ortam.

Kazanım: COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme Bir İlin Nüfus VerisiX ilinin nüfusubin kişi05010015020025030035020002005201020152020Bir araştırmacı, X ilinin nüfus sayımı verilerini grafiğe dönüştürmüştür. 2. soruyu yukarıdaki şekle göre cevaplayınız. Bu veriler beşerî coğrafyanın hangi alt dalının inceleme konusudur? Verileri sayısal olarak düzenleyip yorumlamada kullanılan coğrafi teknik nedir? Alt dal:Teknik:

Alt dal: Nüfus coğrafyası (nüfusun özelliklerini, değişimini ve dağılışını inceler). Teknik: niceleme (istatistik) yöntemleri. Grafik, nüfusun zaman içinde arttığını gösterir.

Kazanım: COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme VENEZUELA'DAN GÖÇVenezuela'da siyasi baskı ve ekonomik kriz nedeniyle 2018-2024 arasında nüfusun yaklaşık beşte biri (5,7 milyon kişi) ülkeyi terk etmiştir. Çoğu Kolombiya, Peru ve Ekvador gibi Güney Amerika ülkelerine gitmiştir. 3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metne göre göçe neden olan itici faktörleri yazınız. Göçmenlerin çoğunun Güney Amerika ülkelerine…

İtici faktör: siyasi baskılar ve ekonomik kriz (sosyoekonomik zorluklar). Engeller: mesafe ve ulaşım olanakları. Hedef ülkeler yakın olduğu için mesafe kısa, ulaşım kolay ve maliyet düşüktür. Bu yüzden göçmenler yakın ülkelere yönelmiştir. Benzer gerekçeler kabul edilir.

Kazanım: COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme Yakın Çağ'da coğrafyanın gelişmesinde etkili iki gelişmeyi ve bu çağda coğrafyaya öncülük eden Alman bilim insanlarından birini yazınız.

Etkili gelişmeler (ikisi yeterli): Fransız İhtilali, Sanayi Devrimi, bilim ve teknolojideki gelişmeler, ulaşımın gelişmesi, bilimsel amaçlı keşif gezileri. Alman bilim insanı: Von Humboldt, Carl Ritter veya Friedrich Ratzel (biri yeterli).

Kazanım: COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme AyşeOkuldan eve giden yolu kâğıda kuş bakışı çizdim. Okulun ve evimin yerini gösterdim ama ölçek kullanmadım. 5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Ayşe'nin çizimine ne ad verilir? Bu çizimde iki yer arasındaki gerçek uzaklık neden hesaplanamaz?

Kroki. Ölçek kullanılmadığı için gerçek boyutlar belirli bir oranda küçültülmemiştir. Bu nedenle krokide uzunluk ve alan hesaplaması yapılamaz.

Kazanım: COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme GAZETE HABERİTürkiye, Orta Doğu ve Kafkasya'daki enerji kaynaklarını Avrupa'ya taşıyan boru hatlarının geçtiği bir enerji koridorudur. Ancak komşu bölgelerdeki jeopolitik gerilimler, güvenliği ve ekonomik istikrarı olumsuz etkileyebilmektedir. 6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metindeki durumlardan hangisi Türkiye'nin konumunun güçlü yönü, hangisi tehdididir? İkisinin göreceli konumla ilişkisini kısaca açıklayınız.

Güçlü yön: enerji koridoru olması. Enerji kaynakları ile tüketici bölgeler arasında yer aldığı için enerji güvenliği ve ekonomik avantaj sağlar. Tehdit: komşu bölgelerdeki jeopolitik gerilimler. Türkiye'nin çevresindeki bölgelere göre konumu (göreceli konum) bu etkileri belirler.

Kazanım: COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme BELEDİYEDE BİR GÜNHarita mühendisi Elif, bilgisayarında CBS programını açtı. Uydu ve saha verilerini taşkın alanı, parsel ve arazi kullanımı katmanları hâlinde haritalayarak taşkın riski olan yerleri belirledi. 7. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metindeki unsurların karşılık geldiği CBS bileşenini yazınız. Elif (harita mühendisi) Bilgisayar CBS programı Uydu görüntüleri ve saha araştırmaları

Elif: kullanıcı. Bilgisayar: donanım. CBS programı: yazılım. Uydu görüntüleri ve saha araştırmaları: veri.

Kazanım: COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme Plüviyometre ÖlçümleriGünlük yağış miktarımm01020304050607080PazartesiSalıÇarşambaPerşembeCumaBir meteoroloji istasyonunda plüviyometreyle ölçülen günlük yağış miktarları grafikte verilmiştir. 8. soruyu yukarıdaki şekle göre cevaplayınız. Grafiğe göre yağışın en fazla olduğu gün hangisidir? Yağışlar artarak sürerse günlük hayatta yaşanabilecek iki olumsuzluğu yazınız.

En fazla yağış Cuma günü ölçülmüştür. Olumsuzluklar (ikisi yeterli): sel ve taşkın, maddi hasar, ulaşımın aksaması, tarım alanlarının zarar görmesi, can kaybı riski.

Ana Sayfa
Yazılı Soruları
9. Sınıf Yazılı Soruları
Coğrafya
1. Dönem 1. Yazılı
9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (5. Senaryo)

9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (5. Senaryo)

Soru: 8; soru
Süre: 24 dk; süre
Açık uçlu: Yazılı; açık uçlu
Güncelleme: 1 Kasım; güncellendi

Coğrafyanın alt dalları ve gelişimi, kroki ile harita uygulamaları, Türkiye'nin konumu, CBS bileşenleri ve hava olaylarının etkileri çalışılmalı. Yazılıda metin ve grafik yorumlayıp örnek vermeniz, göç gibi olaylarda neden-sonuç ilişkisi kurmanız ve kavramları adlandırmanız beklenir.

Nasıl çözmek istersin?

Soruları tek tek göster

başarı

değerlendirildi

Sınav tamamlandı ·

Tam doğru
Kısmen
Yanlış / boş
Puan

Sıradaki sınav Sonucunu kaydetmek için kayıt ol

Soru 1 / 8 · 10 puan

Kazanım: COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme
VADİDE YAŞAM
Bir vadide akarsu, orman ve yüksek dağlar bulunmaktadır. Burada yaşayanlar akarsuya baraj yapmış, yamaçlarda tarla açmış ve köyler kurmuştur.
1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metinden doğal ve beşerî ortama birer örnek veriniz. Bu ikisinin birlikteliğinden oluşan en geniş yaşam alanının adı nedir?

Doğal ortam örneği:
Beşerî ortam örneği:
Birlikteliğin adı:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Doğal ortam: akarsu, orman, dağ (biri yeterli). Beşerî ortam: baraj, tarla, köy (biri yeterli). Doğal ve beşerî ortamın birlikteliğinden oluşan en geniş yaşam alanı: coğrafi ortam.

Cevabını değerlendir (10 puan)

1 / 8
Soru 2 / 8 · 15 puan

Kazanım: COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme
Bir İlin Nüfus Verisi
Bir araştırmacı, X ilinin nüfus sayımı verilerini grafiğe dönüştürmüştür.
2. soruyu yukarıdaki şekle göre cevaplayınız.

Bu veriler beşerî coğrafyanın hangi alt dalının inceleme konusudur? Verileri sayısal olarak düzenleyip yorumlamada kullanılan coğrafi teknik nedir?

Alt dal:
Teknik:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Alt dal: Nüfus coğrafyası (nüfusun özelliklerini, değişimini ve dağılışını inceler). Teknik: niceleme (istatistik) yöntemleri. Grafik, nüfusun zaman içinde arttığını gösterir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

2 / 8
Soru 3 / 8 · 15 puan

Kazanım: COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme
VENEZUELA'DAN GÖÇ
Venezuela'da siyasi baskı ve ekonomik kriz nedeniyle 2018-2024 arasında nüfusun yaklaşık beşte biri (5,7 milyon kişi) ülkeyi terk etmiştir. Çoğu Kolombiya, Peru ve Ekvador gibi Güney Amerika ülkelerine gitmiştir.
3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metne göre göçe neden olan itici faktörleri yazınız. Göçmenlerin çoğunun Güney Amerika ülkelerine gitmesi, hangi "engeller" faktörüyle ilişkilendirilebilir? Açıklayınız.

İtici faktör:
Engeller ile ilişkisi:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

İtici faktör: siyasi baskılar ve ekonomik kriz (sosyoekonomik zorluklar). Engeller: mesafe ve ulaşım olanakları. Hedef ülkeler yakın olduğu için mesafe kısa, ulaşım kolay ve maliyet düşüktür. Bu yüzden göçmenler yakın ülkelere yönelmiştir. Benzer gerekçeler kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

3 / 8
Soru 4 / 8 · 15 puan

Kazanım: COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme

Yakın Çağ'da coğrafyanın gelişmesinde etkili iki gelişmeyi ve bu çağda coğrafyaya öncülük eden Alman bilim insanlarından birini yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Etkili gelişmeler (ikisi yeterli): Fransız İhtilali, Sanayi Devrimi, bilim ve teknolojideki gelişmeler, ulaşımın gelişmesi, bilimsel amaçlı keşif gezileri. Alman bilim insanı: Von Humboldt, Carl Ritter veya Friedrich Ratzel (biri yeterli).

Cevabını değerlendir (15 puan)

4 / 8
Soru 5 / 8 · 10 puan

Kazanım: COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme
Ayşe
Okuldan eve giden yolu kâğıda kuş bakışı çizdim. Okulun ve evimin yerini gösterdim ama ölçek kullanmadım.
5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Ayşe'nin çizimine ne ad verilir? Bu çizimde iki yer arasındaki gerçek uzaklık neden hesaplanamaz?

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Kroki. Ölçek kullanılmadığı için gerçek boyutlar belirli bir oranda küçültülmemiştir. Bu nedenle krokide uzunluk ve alan hesaplaması yapılamaz.

Cevabını değerlendir (10 puan)

5 / 8
Soru 6 / 8 · 15 puan

Kazanım: COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
GAZETE HABERİ
Türkiye, Orta Doğu ve Kafkasya'daki enerji kaynaklarını Avrupa'ya taşıyan boru hatlarının geçtiği bir enerji koridorudur. Ancak komşu bölgelerdeki jeopolitik gerilimler, güvenliği ve ekonomik istikrarı olumsuz etkileyebilmektedir.
6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metindeki durumlardan hangisi Türkiye'nin konumunun güçlü yönü, hangisi tehdididir? İkisinin göreceli konumla ilişkisini kısaca açıklayınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Güçlü yön: enerji koridoru olması. Enerji kaynakları ile tüketici bölgeler arasında yer aldığı için enerji güvenliği ve ekonomik avantaj sağlar. Tehdit: komşu bölgelerdeki jeopolitik gerilimler. Türkiye'nin çevresindeki bölgelere göre konumu (göreceli konum) bu etkileri belirler.

Cevabını değerlendir (15 puan)

6 / 8
Soru 7 / 8 · 10 puan
Kazanım: COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
BELEDİYEDE BİR GÜN
Harita mühendisi Elif, bilgisayarında CBS programını açtı. Uydu ve saha verilerini taşkın alanı, parsel ve arazi kullanımı katmanları hâlinde haritalayarak taşkın riski olan yerleri belirledi.
7. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
Metindeki unsurların karşılık geldiği CBS bileşenini yazınız.
Elif (harita mühendisi)
Bilgisayar
CBS programı
Uydu görüntüleri ve saha araştırmaları
Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Elif: kullanıcı. Bilgisayar: donanım. CBS programı: yazılım. Uydu görüntüleri ve saha araştırmaları: veri.

Cevabını değerlendir (10 puan)

7 / 8
Soru 8 / 8 · 10 puan

Kazanım: COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme
Plüviyometre Ölçümleri
Bir meteoroloji istasyonunda plüviyometreyle ölçülen günlük yağış miktarları grafikte verilmiştir.
8. soruyu yukarıdaki şekle göre cevaplayınız.

Grafiğe göre yağışın en fazla olduğu gün hangisidir? Yağışlar artarak sürerse günlük hayatta yaşanabilecek iki olumsuzluğu yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

En fazla yağış Cuma günü ölçülmüştür. Olumsuzluklar (ikisi yeterli): sel ve taşkın, maddi hasar, ulaşımın aksaması, tarım alanlarının zarar görmesi, can kaybı riski.

Cevabını değerlendir (10 puan)

8 / 8

Reklam

Sıradaki sınav 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (6. Senaryo) 6 soru

Benzer sınavlar

9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (6. Senaryo) 6 soru Yazılı 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (3. Senaryo) 8 soru Yazılı 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (2. Senaryo) 7 soru Yazılı 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (1. Senaryo) 7 soru Yazılı 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 20 soru Orta 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Son Hazırlık Soruları Çöz (Tüm Senaryolar) 14 soru Yazılı 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (4. Senaryo) 6 soru Yazılı

9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz — tümü

Yorumlar

hakkındaki yorumlar

Soru sormak, çözüm yolunu paylaşmak ve puan kazanmak için giriş yap.

Giriş yap Ücretsiz kayıt ol

Henüz yorum yok. İlk yorumu sen yaz!

Bu soru hakkında henüz yorum yok. Takıldığın yeri yukarıdan sor!

00:00