Kazanım: SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme Sınıf SohbetiAslı Sabah evde annemin sofra hazırlamasına yardım ettim, çünkü ailede çocuk olarak sorumluluklarım var.Kaan Ben okulda öğrenci olarak derslere geç kalmamaya çalışıyorum. Teneffüste de futbol oynarken kurallara uyuyorum.Aslı Bence aynı anda hem çocuk hem öğrenci hem de arkadaş olabiliriz.1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Sohbette Kaan'ın dâhil olduğu iki grubu ve…

Gruplar ve roller: Okul – öğrenci rolü (derslere geç kalmamak); arkadaş grubu – oyun arkadaşı rolü (oyun oynarken kurallara uymak). Sonuç: Aynı anda birden fazla role sahip olabiliriz; dâhil olduğumuz gruba göre rollerimiz değişir (veya bazı hak ve sorumluluklarımız birden fazla rolle ilişkili olabilir). Bu yönde cevaplar kabul edilir.

Kazanım: SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme Öğrenci rolümüzün getirdiği bir hak ile bir sorumluluğu yazınız. Bunların okul yaşantımıza katkısını tek cümleyle açıklayınız. Hak:Sorumluluk:Katkısı:

Hak: Sağlıklı bir çevrede eğitim almak / oyun alanı, spor salonu, laboratuvar gibi alanlardan faydalanmak / kararlar alınırken düşünceleri özgürce ifade etmek. Sorumluluk: Derslere geç kalmamak / araç ve gereçleri dikkatli kullanmak / başkalarının haklarına saygılı olmak. Katkı: Haklarımızdan yararlanırken sorumluluklarımızı da yerine getirmemiz okulda düzenin ve huzurun sağlanmasına yardımcı olur. Benzer doğru cevaplar kabul edilir.

Kazanım: SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme KUZEY MAKEDONYA İLE KÜLTÜREL ETKİLEŞİMOsmanlı'nın Balkanlara hâkim olmasıyla Türkiye ile Kuzey Makedonya arasında kültürel etkileşim başladı; bu, iki toplumun birbirine saygı duyup uyum içinde yaşamasını sağladı. Türk kültürünün izleri mutfakta ve sosyal yaşamda görülür; tarhana çorbası buna örnektir. 3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metne göre toplumların birbirinin kültürel…

Kültürel özelliklere saygı duyulması toplumların birbirini tanımasını ve uyum içinde yaşamasını sağlar; birlik ve beraberlik ortamını güçlendirir. Metinde kültürel etkileşim (tarhana, mutfak, sosyal yaşam) iki toplumun birbirine saygı duymasına ve birlikte, uyum içinde yaşamasına ortam hazırlamıştır. Bu yönde gerekçeli cevaplar kabul edilir.

Kazanım: SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme GAZETE HABERİBir ilimizde meslek lisesi öğrencileri, yalnız yaşayan vatandaşların evlerinde bozuk buzdolabı, televizyon gibi eşyaları tamir ediyor; köy okullarına kütüphane kuruyor, ihtiyaç sahiplerine atkı ve bere hediye ediyor. 4. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Bu faaliyetlerden hangi iki değerin geliştiği söylenebilir? Bu faaliyetler toplumsal birliğe nasıl katkı…

Değerler: Dayanışma, fedakârlık, insan sevgisi (ikisi yeterli). Katkı: İhtiyaç sahiplerinin sorunları azalır, insanlar yalnız bırakılmadığını hisseder; toplumda birlik ve beraberlik güçlenir. Benzer cevaplar kabul edilir.

Kazanım: SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme Mahallenizde sokak hayvanı barınağına ihtiyaç olduğunu düşünün. Hangi kurum veya kuruluşlarla iş birliği yaparsınız? Sorumlu vatandaş olarak nasıl katkıda bulunursunuz? İş birliği yapılacak kurum/kuruluşlar:Kendi katkım:

Kurumlar: Muhtarlık, belediye, kaymakamlık veya ilgili STK (sivil toplum kuruluşu). Katkı: Sorunu muhtara/belediyeye bildirmek, barınak için gönüllü olarak çalışmak, mama ve malzeme bağışı yapmak, arkadaşlarını bilgilendirmek, kampanya düzenlemek gibi cevaplar kabul edilir.

Kazanım: SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme ARKADAŞA YÖN TARİFİMehmet, okulu şöyle tarif etti: "Okul, hastanenin batısında, vergi dairesinin güneybatısında. Valilik binasının karşısındaki parkın yanından geçince ulaşırsın." 6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Mehmet'in yer tarifinde kullandığı yöntem hangi kavramla ilgilidir? Kavramı tanımlayıp yaşadığınız ilin bu kavrama göre konumunu belirleyen bir özelliğini yazınız. Kavram:Tanımı:İlimden örnek:

Kavram: Göreceli konum. Tanım: Bir yerin diğer yerlere göre (ana ve ara yönler, mesafe, çevredeki önemli yerler kullanılarak) konumunu ifade etmesi; bir ilin komşu illere, yeryüzü şekillerine, su kaynaklarına, tarihî mekânlara ve doğal güzelliklere bağlı özellikleridir. Örnek: Öğrencinin ilinin komşu illeri, dağı, akarsuyu veya tarihî yeri gibi doğru bir özellik kabul edilir.

Ana Sayfa
Yazılı Soruları
5. Sınıf Yazılı Soruları
Sosyal Bilgiler
1. Dönem 1. Yazılı
5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (5. Senaryo, Açık Uçlu)

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (5. Senaryo, Açık Uçlu)

Soru: 6; soru
Süre: 18 dk; süre
Açık uçlu: Yazılı; açık uçlu
Güncelleme: 29 Ekim; güncellendi

Gruplardaki roller, kültürel farklılıklara saygı, yardımlaşma ve ilin göreceli konumu bu yazılının konularıdır. Metinden çıkarım yapıp gerekçe gösterecek, hak ve sorumluluk örneği verecek, sokak hayvanları için iş birliği planı kuracaksın. Göreceli konumu tanımlayıp kendi ilinle ilişkilendireceksin.

Nasıl çözmek istersin?

Soruları tek tek göster

başarı

değerlendirildi

Sınav tamamlandı ·

Tam doğru
Kısmen
Yanlış / boş
Puan

Sıradaki sınav Sonucunu kaydetmek için kayıt ol

Soru 1 / 6 · 20 puan

Kazanım: SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
Sınıf Sohbeti
Aslı Sabah evde annemin sofra hazırlamasına yardım ettim, çünkü ailede çocuk olarak sorumluluklarım var.
Kaan Ben okulda öğrenci olarak derslere geç kalmamaya çalışıyorum. Teneffüste de futbol oynarken kurallara uyuyorum.
Aslı Bence aynı anda hem çocuk hem öğrenci hem de arkadaş olabiliriz.
1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Sohbette Kaan'ın dâhil olduğu iki grubu ve rollerini yazınız. Kaan'ın durumundan rollerimiz hakkında hangi sonuca ulaşılır?

Gruplar ve roller:
Ulaşılan sonuç:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Gruplar ve roller: Okul – öğrenci rolü (derslere geç kalmamak); arkadaş grubu – oyun arkadaşı rolü (oyun oynarken kurallara uymak). Sonuç: Aynı anda birden fazla role sahip olabiliriz; dâhil olduğumuz gruba göre rollerimiz değişir (veya bazı hak ve sorumluluklarımız birden fazla rolle ilişkili olabilir). Bu yönde cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (20 puan)

1 / 6
Soru 2 / 6 · 15 puan

Kazanım: SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

Öğrenci rolümüzün getirdiği bir hak ile bir sorumluluğu yazınız. Bunların okul yaşantımıza katkısını tek cümleyle açıklayınız.

Hak:
Sorumluluk:
Katkısı:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Hak: Sağlıklı bir çevrede eğitim almak / oyun alanı, spor salonu, laboratuvar gibi alanlardan faydalanmak / kararlar alınırken düşünceleri özgürce ifade etmek. Sorumluluk: Derslere geç kalmamak / araç ve gereçleri dikkatli kullanmak / başkalarının haklarına saygılı olmak. Katkı: Haklarımızdan yararlanırken sorumluluklarımızı da yerine getirmemiz okulda düzenin ve huzurun sağlanmasına yardımcı olur. Benzer doğru cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

2 / 6
Soru 3 / 6 · 15 puan

Kazanım: SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
KUZEY MAKEDONYA İLE KÜLTÜREL ETKİLEŞİM
Osmanlı'nın Balkanlara hâkim olmasıyla Türkiye ile Kuzey Makedonya arasında kültürel etkileşim başladı; bu, iki toplumun birbirine saygı duyup uyum içinde yaşamasını sağladı. Türk kültürünün izleri mutfakta ve sosyal yaşamda görülür; tarhana çorbası buna örnektir.
3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metne göre toplumların birbirinin kültürel özelliklerine saygı duyması birlikte yaşamayı nasıl etkiler? Gerekçenizle açıklayınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Kültürel özelliklere saygı duyulması toplumların birbirini tanımasını ve uyum içinde yaşamasını sağlar; birlik ve beraberlik ortamını güçlendirir. Metinde kültürel etkileşim (tarhana, mutfak, sosyal yaşam) iki toplumun birbirine saygı duymasına ve birlikte, uyum içinde yaşamasına ortam hazırlamıştır. Bu yönde gerekçeli cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

3 / 6
Soru 4 / 6 · 15 puan

Kazanım: SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
GAZETE HABERİ
Bir ilimizde meslek lisesi öğrencileri, yalnız yaşayan vatandaşların evlerinde bozuk buzdolabı, televizyon gibi eşyaları tamir ediyor; köy okullarına kütüphane kuruyor, ihtiyaç sahiplerine atkı ve bere hediye ediyor.
4. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Bu faaliyetlerden hangi iki değerin geliştiği söylenebilir? Bu faaliyetler toplumsal birliğe nasıl katkı sağlar?

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Değerler: Dayanışma, fedakârlık, insan sevgisi (ikisi yeterli). Katkı: İhtiyaç sahiplerinin sorunları azalır, insanlar yalnız bırakılmadığını hisseder; toplumda birlik ve beraberlik güçlenir. Benzer cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

4 / 6
Soru 5 / 6 · 20 puan

Kazanım: SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme

Mahallenizde sokak hayvanı barınağına ihtiyaç olduğunu düşünün. Hangi kurum veya kuruluşlarla iş birliği yaparsınız? Sorumlu vatandaş olarak nasıl katkıda bulunursunuz?

İş birliği yapılacak kurum/kuruluşlar:
Kendi katkım:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Kurumlar: Muhtarlık, belediye, kaymakamlık veya ilgili STK (sivil toplum kuruluşu). Katkı: Sorunu muhtara/belediyeye bildirmek, barınak için gönüllü olarak çalışmak, mama ve malzeme bağışı yapmak, arkadaşlarını bilgilendirmek, kampanya düzenlemek gibi cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (20 puan)

5 / 6
Soru 6 / 6 · 15 puan

Kazanım: SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme
ARKADAŞA YÖN TARİFİ
Mehmet, okulu şöyle tarif etti: "Okul, hastanenin batısında, vergi dairesinin güneybatısında. Valilik binasının karşısındaki parkın yanından geçince ulaşırsın."
6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Mehmet'in yer tarifinde kullandığı yöntem hangi kavramla ilgilidir? Kavramı tanımlayıp yaşadığınız ilin bu kavrama göre konumunu belirleyen bir özelliğini yazınız.

Kavram:
Tanımı:
İlimden örnek:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Kavram: Göreceli konum. Tanım: Bir yerin diğer yerlere göre (ana ve ara yönler, mesafe, çevredeki önemli yerler kullanılarak) konumunu ifade etmesi; bir ilin komşu illere, yeryüzü şekillerine, su kaynaklarına, tarihî mekânlara ve doğal güzelliklere bağlı özellikleridir. Örnek: Öğrencinin ilinin komşu illeri, dağı, akarsuyu veya tarihî yeri gibi doğru bir özellik kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

6 / 6

Reklam

Sıradaki sınav 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (4. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru

Benzer sınavlar

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (4. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru Yazılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (3. Senaryo, Açık Uçlu) 7 soru Yazılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (2. Senaryo, Açık Uçlu) 7 soru Yazılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (1. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru Yazılı 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 8 22 soru Orta 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 7 20 soru Orta

5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı Soruları — tümü

Yorumlar

hakkındaki yorumlar

Soru sormak, çözüm yolunu paylaşmak ve puan kazanmak için giriş yap.

Giriş yap Ücretsiz kayıt ol

Henüz yorum yok. İlk yorumu sen yaz!

Bu soru hakkında henüz yorum yok. Takıldığın yeri yukarıdan sor!

00:00