Kazanım: T.8.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. “Kız, ele avuca sığmıyormuş; yerinde duramaz, yattığı yerde kalamazmış.” cümlesindeki altı çizili söz grubunun anlamını bağlamdan yararlanarak tahmin ediniz.

Beklenen cevap: Yerinde durmayan, söz dinlemeyen, huzursuz ve yönetilmesi zor demektir. “Yerinde duramaz, yattığı yerde kalamaz” ifadeleri ipucudur. “Başa çıkılamayan, hareketli, huzursuz” gibi cevaplar kabul edilir.

Kazanım: T.8.3.7. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. “Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.” dizesinde hangi söz sanatı vardır? Şair kendini neye benzetmiştir? Söz sanatı:Şair kendini neye benzetmiştir?:

Söz sanatı: Benzetme (teşbih). Şair kendini kükremiş (taşkın) bir sele benzetmiştir. “Gibi” edatı benzetmenin işaretidir.

Kazanım: T.8.3.14. Metinle ilgili soruları cevaplar. EŞEKLİ KÜTÜPHANECİ1960'lı yıllarda Ürgüp'te kütüphane memuru olan Mustafa Güzelgöz, kütüphaneden yararlanamayan köylere yük hayvanlarıyla kitap götürürdü. Bu yüzden halk arasında “Eşekli Kütüphaneci” adıyla tanındı. Toplam 35 köyde verdiği bu hizmet nedeniyle 1963'te uluslararası bir ödüle layık görüldü. 3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metne göre Mustafa Güzelgöz halk arasında hangi adla tanınmıştır? Bu adı almasının nedeni…

“Eşekli Kütüphaneci” adıyla tanınmıştır. Nedeni: Kütüphaneden yararlanamayan köylere eşek gibi yük hayvanlarıyla kitap götürmesidir. (Kabul: Köylere merkeple/yük hayvanıyla kitap taşıdığı için.)

Kazanım: T.8.3.16. Metnin konusunu belirler. KAHVALTIAkşam yemeği ile sabah kahvaltısı arasında neredeyse 12 saat vardır. Kahvaltı yapmayan kişilerde yorgunluk, baş ağrısı ve dikkat dağınıklığı görülür. Kahvaltı yapmayan çocukların okul başarısı da düşer. Bu yüzden kahvaltı, dengeli ve yeterli olmalıdır. 4. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Bu metnin konusu nedir? Bir cümleyle yazınız.

Metnin konusu: Kahvaltının önemi (kahvaltı yapmanın sağlık ve başarı üzerindeki etkisi). “Sabah kahvaltısının önemi” gibi cevaplar kabul edilir.

Kazanım: T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. ANA DİLİBu dil, bizim ruhumuz, aşkımız, canımızdır, Bu dil, ecdadımızın bize bırakıp gittiği En kıymetli mirastır, onu gözümüz gibi Koruyup gelecek nesillere biz de hediye edelim. (Bahtiyar Vahapzade) 5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Bu dizelerde şair, okuyucuya hangi ana düşünceyi vermek istemektedir? Bir cümleyle yazınız.

Ana fikir: Ana dili, atalarımızdan kalan çok değerli bir mirastır; onu korumalı ve gelecek nesillere aktarmalıyız. “Ana dilimizi sevmeli ve korumalıyız.” gibi cevaplar kabul edilir.

Kazanım: T.8.4.1. Şiir yazar. “Ana dili” konulu, en az dört dizeden oluşan kısa bir şiir yazınız. Şiirinize bir başlık koyunuz.

Ölçütler: Konuya uygunluk (ana dili), en az dört dize, dizelerde duygu ve hayal gücü, uygun bir başlık, yazım ve noktalama kurallarına uyma. Örnek: “Anadilim – Ninnimde duydum seni, / Anamın sesinde saklı. / Sen benim ilk dersimsin, / Gönlüm sende bahçe gibi açılır.”

Kazanım: T.8.4.18. Cümlenin ögelerini ayırt eder. “Türk milleti vatanını sonsuza kadar koruyacaktır.” cümlesinde yüklemi, özneyi ve nesneyi bulunuz. Yüklem:Özne:Nesne:

Yüklem: koruyacaktır. Özne: Türk milleti. Nesne: vatanını.

Ana Sayfa
Yazılı Soruları
8. Sınıf Yazılı Soruları
Türkçe
1. Dönem 1. Yazılı
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (3. Senaryo, Açık Uçlu)

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (3. Senaryo, Açık Uçlu)

7 soru 21 dakika Açık uçlu yazılı 18 Ekim 2026

Cümlede yüklem, özne ve nesneyi bulma, dizedeki söz sanatını saptama ve metnin konusuyla ana fikrini çıkarma bu yazılının ağırlığını oluşturur. Söz grubunun anlamını bağlamdan tahmin edecek, metne dayanarak kısa yanıtlar yazacak ve başlıklı, en az dört dizelik bir şiir kaleme alacaksınız.

Sınav modu: cevaplarını kutulara yaz, bitirince kendi cevabını doğru cevapla yan yana gör ve puanla. Çalışma modu: her soruyu yazdıktan hemen sonra kontrol et.

başarı

değerlendirildi

Sınav tamamlandı ·

Tam doğru
Kısmen
Yanlış / boş
Puan

Sıradaki sınav Sonucunu kaydetmek için kayıt ol

1 Soru 1 · 15 puan

Kazanım: T.8.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

“Kız, ele avuca sığmıyormuş; yerinde duramaz, yattığı yerde kalamazmış.” cümlesindeki altı çizili söz grubunun anlamını bağlamdan yararlanarak tahmin ediniz.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Beklenen cevap: Yerinde durmayan, söz dinlemeyen, huzursuz ve yönetilmesi zor demektir. “Yerinde duramaz, yattığı yerde kalamaz” ifadeleri ipucudur. “Başa çıkılamayan, hareketli, huzursuz” gibi cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

1 / 7
2 Soru 2 · 15 puan

Kazanım: T.8.3.7. Metindeki söz sanatlarını tespit eder.

“Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.” dizesinde hangi söz sanatı vardır? Şair kendini neye benzetmiştir?

Söz sanatı:
Şair kendini neye benzetmiştir?:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Söz sanatı: Benzetme (teşbih). Şair kendini kükremiş (taşkın) bir sele benzetmiştir. “Gibi” edatı benzetmenin işaretidir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

2 / 7
3 Soru 3 · 10 puan

Kazanım: T.8.3.14. Metinle ilgili soruları cevaplar.
EŞEKLİ KÜTÜPHANECİ
1960'lı yıllarda Ürgüp'te kütüphane memuru olan Mustafa Güzelgöz, kütüphaneden yararlanamayan köylere yük hayvanlarıyla kitap götürürdü. Bu yüzden halk arasında “Eşekli Kütüphaneci” adıyla tanındı. Toplam 35 köyde verdiği bu hizmet nedeniyle 1963'te uluslararası bir ödüle layık görüldü.
3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metne göre Mustafa Güzelgöz halk arasında hangi adla tanınmıştır? Bu adı almasının nedeni nedir?

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

“Eşekli Kütüphaneci” adıyla tanınmıştır. Nedeni: Kütüphaneden yararlanamayan köylere eşek gibi yük hayvanlarıyla kitap götürmesidir. (Kabul: Köylere merkeple/yük hayvanıyla kitap taşıdığı için.)

Cevabını değerlendir (10 puan)

3 / 7
4 Soru 4 · 10 puan

Kazanım: T.8.3.16. Metnin konusunu belirler.
KAHVALTI
Akşam yemeği ile sabah kahvaltısı arasında neredeyse 12 saat vardır. Kahvaltı yapmayan kişilerde yorgunluk, baş ağrısı ve dikkat dağınıklığı görülür. Kahvaltı yapmayan çocukların okul başarısı da düşer. Bu yüzden kahvaltı, dengeli ve yeterli olmalıdır.
4. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Bu metnin konusu nedir? Bir cümleyle yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Metnin konusu: Kahvaltının önemi (kahvaltı yapmanın sağlık ve başarı üzerindeki etkisi). “Sabah kahvaltısının önemi” gibi cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (10 puan)

4 / 7
5 Soru 5 · 15 puan

Kazanım: T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
ANA DİLİ
Bu dil, bizim ruhumuz, aşkımız, canımızdır,
Bu dil, ecdadımızın bize bırakıp gittiği
En kıymetli mirastır, onu gözümüz gibi
Koruyup gelecek nesillere biz de hediye edelim.
(Bahtiyar Vahapzade)
5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Bu dizelerde şair, okuyucuya hangi ana düşünceyi vermek istemektedir? Bir cümleyle yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Ana fikir: Ana dili, atalarımızdan kalan çok değerli bir mirastır; onu korumalı ve gelecek nesillere aktarmalıyız. “Ana dilimizi sevmeli ve korumalıyız.” gibi cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

5 / 7
6 Soru 6 · 20 puan

Kazanım: T.8.4.1. Şiir yazar.

“Ana dili” konulu, en az dört dizeden oluşan kısa bir şiir yazınız. Şiirinize bir başlık koyunuz.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Ölçütler: Konuya uygunluk (ana dili), en az dört dize, dizelerde duygu ve hayal gücü, uygun bir başlık, yazım ve noktalama kurallarına uyma. Örnek: “Anadilim – Ninnimde duydum seni, / Anamın sesinde saklı. / Sen benim ilk dersimsin, / Gönlüm sende bahçe gibi açılır.”

Cevabını değerlendir (20 puan)

6 / 7
7 Soru 7 · 15 puan

Kazanım: T.8.4.18. Cümlenin ögelerini ayırt eder.

“Türk milleti vatanını sonsuza kadar koruyacaktır.” cümlesinde yüklemi, özneyi ve nesneyi bulunuz.

Yüklem:
Özne:
Nesne:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Yüklem: koruyacaktır. Özne: Türk milleti. Nesne: vatanını.

Cevabını değerlendir (15 puan)

7 / 7

Sıradaki sınav 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (2. Senaryo, Açık Uçlu) 9 soru

Benzer sınavlar

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (2. Senaryo, Açık Uçlu) 9 soru Yazılı 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (1. Senaryo, Açık Uçlu) 8 soru Yazılı 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (Açık Uçlu) 9 soru Orta Yazılı 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 3 20 soru Orta 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 2 18 soru Kolay 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 1 20 soru Zor 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (4. Senaryo, Açık Uçlu) 7 soru Yazılı

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz — tümü

Yorumlar

hakkındaki yorumlar

Soru sormak, çözüm yolunu paylaşmak ve puan kazanmak için giriş yap.

Giriş yap Ücretsiz kayıt ol

Henüz yorum yok. İlk yorumu sen yaz!

Bu soru hakkında henüz yorum yok. Takıldığın yeri yukarıdan sor!