8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları (5. Senaryo)

Çözüm:

Öncelikle, soruda verilen bilgileri inceleyelim:

- K kabında 6 gram madde var.
- L kabında 10 gram madde var.
- M kabında 2 gram madde var.

Bu maddeler eşit süre ısıtılıyor. Şimdi soruları adım adım inceleyelim.

1. Maddelerin 1’er gramlarının erimesi için gereken ısı miktarları arasındaki ilişki:

Maddelerin 1 gramının erimesi için gereken ısı miktarı, maddenin cinsine bağlıdır ve bu soruda verilen bilgilere göre her maddenin cinsi aynı kabul edilebilir. Bu durumda, 1 gramın erimesi için gereken ısı miktarları arasında bir fark yoktur. Yani:

- K = L = M (1 gram için gereken ısı miktarı aynıdır)

2. Maddelerin tamamen eriyene kadar geçen süreler arasındaki ilişki:

Tamamen erime süresi, maddenin kütlesine bağlıdır. Daha fazla kütle, daha uzun süre gerektirir. Bu durumda:

- L kabında en fazla madde (10 gram) olduğu için en uzun süre L kabı erir.
- K kabında 6 gram madde olduğu için ikinci sırada K kabı erir.
- M kabında en az madde (2 gram) olduğu için en kısa sürede M kabı erir.

Bu durumda süreler arasındaki ilişki:

- L > K > M (tamamen erime süreleri)

Sonuç:

- 1 gramın erimesi için gereken ısı miktarları: K = L = M
- Tamamen erime süreleri: L > K > M

Doğru Cevap:

- 1 gram için gereken ısı miktarı: K = L = M
- Tamamen erime süreleri: L > K > M

Bu soruda, üç farklı makara düzeni verilmiş ve her bir düzenekteki kuvvet kazançları ile F1, F2 ve F3 kuvvetlerinin değerleri isteniyor. P yükü 120 N olarak verilmiş.

1. Düzenekleri İnceleyelim:

- K Düzeni: Tek bir sabit makara var. Sabit makaralar kuvvet kazancı sağlamaz, sadece kuvvetin yönünü değiştirir. Bu yüzden F1 = P = 120 N.

- L Düzeni: Bir sabit ve bir hareketli makara var. Hareketli makaralar kuvvet kazancı sağlar. Burada kuvvet kazancı 2'dir. Bu yüzden F2 = P / 2 = 120 N / 2 = 60 N.

- M Düzeni: İki hareketli ve bir sabit makara var. İki hareketli makara ile kuvvet kazancı 4 olur. Bu yüzden F3 = P / 4 = 120 N / 4 = 30 N.

2. Kuvvet Kazançlarını Yazalım:

- K Düzeni: Kuvvet kazancı yok (1).
- L Düzeni: Kuvvet kazancı 2.
- M Düzeni: Kuvvet kazancı 4.

Sonuç:

- F1 = 120 N
- F2 = 60 N
- F3 = 30 N

Doğru Cevap:
- F1 = 120 N
- F2 = 60 N
- F3 = 30 N

Çözüm:

Soruda verilen şekil bir kaldıraç sistemini göstermektedir. Bu tür sorularda, kaldıraçla ilgili temel kavramları inceleyerek soruları adım adım cevaplayabiliriz.

1. Kuvvet kolu kaç birimdir?

- Kuvvet kolu, destek noktasından kuvvetin uygulandığı noktaya kadar olan mesafedir.
- Şekilde, destek noktasından F kuvvetinin uygulandığı yere kadar olan mesafe 3 birimdir.

2. Yük kolu kaç birimdir?

- Yük kolu, destek noktasından yükün bulunduğu noktaya kadar olan mesafedir.
- Şekilde, destek noktasından P yükünün bulunduğu yere kadar olan mesafe 1 birimdir.

3. Kuvvetin yönü değişir mi?

- Kaldıraçlar, kuvvetin yönünü değiştirebilir. Ancak bu, kaldıraç türüne bağlıdır.
- Şekildeki kaldıraç, birinci tür kaldıraçtır ve kuvvetin yönünü değiştirir.

4. Kuvvet kazancı var mıdır, varsa kaç kat kazandırır?

- Kuvvet kazancı, kuvvet kolunun yük koluna oranıdır.
- Kuvvet kazancı = Kuvvet kolu / Yük kolu = 3 / 1 = 3
- Bu kaldıraç, kuvveti 3 kat kazandırır.

Sonuç:

- Kuvvet kolu: 3 birim
- Yük kolu: 1 birim
- Kuvvetin yönü değişir.
- Kuvvet kazancı: 3 kat

Doğru Cevap:

- I. Kuvvet kolu: 3 birim
- II. Yük kolu: 1 birim
- III. Kuvvetin yönü değişir.
- IV. Kuvvet kazancı: 3 kat

Çözüm:

Eğik düzlem sorularını adım adım inceleyelim:

1. I’nin uzunluğu arttıkça kuvvet kazancı nasıl değişir?

- Eğik düzlemin uzunluğu (I) arttıkça, eğim azalır. Bu durumda, aynı yükseklik için daha az kuvvet uygulanması gerekir. Kuvvet kazancı artar.

2. h’nin uzunluğu arttıkça F’nin büyüklüğü nasıl değişir?

- Eğik düzlemin yüksekliği (h) arttıkça, eğim artar. Bu durumda, daha fazla kuvvet uygulanması gerekir. F’nin büyüklüğü artar.

3. X açısının büyüklüğü arttıkça F’nin büyüklüğü nasıl değişir?

- X açısı büyüdükçe, eğim artar. Bu durumda, daha fazla kuvvet uygulanması gerekir. F’nin büyüklüğü artar.

4. X açısının büyüklüğü arttıkça kuvvet kazancı nasıl değişir?

- X açısı büyüdükçe, eğim artar ve kuvvet kazancı azalır. Kuvvet kazancı azalır.

Sonuç:

- I’nin uzunluğu arttıkça kuvvet kazancı artar.
- h’nin uzunluğu arttıkça F’nin büyüklüğü artar.
- X açısının büyüklüğü arttıkça F’nin büyüklüğü artar.
- X açısının büyüklüğü arttıkça kuvvet kazancı azalır.

Çözüm:

Besin zincirini inceleyerek soruları adım adım cevaplayalım.

1. Hangi canlı otçuldur?

- Besin zincirinde otçul canlılar, üreticilerle beslenen canlılardır. Şemada, S canlısı üretici olarak gösterilmiş ve Y canlısı S ile besleniyor. Bu durumda, Y canlısı otçuldur.

2. Besin zincirindeki üretici canlı hangisidir?

- Üretici canlılar, genellikle fotosentez yaparak kendi besinini üreten bitkilerdir. Şemada, S canlısı ışıkla gösterilmiş, bu da onun üretici olduğunu belirtir. Dolayısıyla, S canlısı üreticidir.

3. Vücudunda en çok zehirli madde olan canlı hangisidir?

- Besin zincirinde, zehirli maddeler genellikle zincirin son halkasında birikir. Şemada, Z canlısı en son halkada yer alıyor. Bu nedenle, Z canlısı vücudunda en çok zehirli madde olan canlıdır.

Sonuç:

- Otçul canlı: Y
- Üretici canlı: S
- Vücudunda en çok zehirli madde olan canlı: Z

Doğru Cevaplar:
- Otçul: Y
- Üretici: S
- En çok zehirli madde: Z

Bu soruda, fanusta bulunan bitkinin fotosentez hızını artırabilecek değişiklikler önerilmesi isteniyor. Görselde bir saksı bitkisi, sarı ışık ve 15°C sıcaklık belirtilmiş. Şıklar verilmediği için, önerileri doğrudan açıklayacağım.

1. Işık Rengini Değiştirmek:
- Fotosentez için en etkili ışık renkleri mavi ve kırmızı ışıklardır. Sarı ışık yerine bu renklerde bir ışık kullanmak, fotosentez hızını artırabilir.

2. Sıcaklığı Artırmak:
- Fotosentez için ideal sıcaklık genellikle 20-25°C arasıdır. 15°C sıcaklık biraz düşük kalabilir. Sıcaklığı bu aralığa çıkarmak, bitkinin fotosentez hızını artırabilir.

3. Karbondioksit Seviyesini Artırmak:
- Fotosentezde kullanılan ana bileşenlerden biri karbondioksittir. Fanustaki karbondioksit seviyesini artırmak, fotosentez hızını olumlu yönde etkileyebilir.

Sonuç:
Bu önerilerle bitkinin fotosentez hızını artırmak mümkündür. Işık rengini mavi veya kırmızıya çevirmek, sıcaklığı 20-25°C aralığına getirmek ve karbondioksit seviyesini artırmak etkili olacaktır.

Doğru Cevap:
- Işık rengini mavi veya kırmızıya çevirmek
- Sıcaklığı 20-25°C aralığına getirmek
- Karbondioksit seviyesini artırmak

Çözüm:

Su döngüsü, suyun yeryüzü ve atmosfer arasında sürekli hareket ettiği bir süreçtir. Bu döngüde suyun buharlaşması ve terleme gibi olaylar atmosferdeki su buharı miktarını artırır. Görselde bu süreçler açıkça gösterilmiştir.

1. Buharlaşma:
- Su yüzeylerinden (deniz, göl, nehir) güneşin etkisiyle suyun buharlaşarak atmosfere karışmasıdır. Buharlaşma, atmosferdeki su buharı miktarını artıran en önemli faktörlerden biridir.

2. Terleme (Transpirasyon):
- Bitkilerin yapraklarından suyun buharlaşarak atmosfere karışmasıdır. Terleme, bitkiler aracılığıyla su buharının atmosfere salınmasını sağlar.

Sonuç:
Görseldeki su döngüsüne göre, atmosferdeki su buharı miktarını artıran faktörler buharlaşma ve terleme süreçleridir.

Doğru Cevap: Buharlaşma ve Terleme