2023 Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı 2
Uzman öğretmenlik deneme sınavı 2 Metin Özdamarlar tarafından hazırlanmıştır. Başarılar diliyoruz.
Test modu: cevaplarını işaretle, sonuç ve netin en sonda görünsün. Çalışma modu: her soruyu anında kontrol et.
Test tamamlandı ·
Şimdi cevaplarını karşılaştır ✍️
Her sorunun altında kendi cevabını ve doğru cevabı göreceksin. “Doğru”, “Kısmen” veya “Yanlış” olarak işaretle; puanın burada hesaplansın.
- Doğru
- Yanlış
- Boş
- Net
Bu testi çözenlerin 'inden daha başarılısın
+ puan · Toplam puan ·
-
1 Soru 1
Geleneksel sınıflardaki öğrencilerin yarışına ve rekabetine son vermeyi amaçlayan ve başarıya birlikte ulaşmayı hedefleyen bir yaklaşımdır.
• Öğrencilerin ortak bir amaç doğrultusunda küçük gruplar hâlinde birbirinin öğrenmesine yardım ederek çalışmalarına dayalı bir yaklaşımdır.
• “Birimiz hepimiz, hepimiz birimiz için” anlayışı hâkimdir.
Bilgi verilen öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
1 / 100 -
2 Soru 2
• Farklılaşmayı destekleyen öğretmenler, sınıfta bir iş birliği atmosferi yaratmaya yardımcı olarak zaman ve kaynakları esnek ve yaratıcı bir şekilde kullanabilirler.
• Farklılaştırılmış öğretim, farklılıkları barındıran bir topluluk olarak sınıfı destekler. Tüm öğrencilerin başarılı olabileceği ve fayda elde edebileceği bir ortamın oluşmasına olanak tanır.
• Farklılaştırılmış bir sınıfta öğrenciler birbirlerinden hazırbulunuşluk, ilgi alanları ve öğrenme profillerine göre önemli ölçüde farklılaşırlar.
Yukarıdaki cevaplar hangi soruya verilmiş olabilir?
Çözüm
2 / 100 -
3 Soru 3
Millî Eğitim Bakanlığı, 2018 programını tüm dersler kapsamında sahada uyguladıktan sonra öğretmenlerden, okul müdürlerinden, öğrencilerden ve velilerden program hakkında değerlendirmelerini farklı yollarla almış, ardından programda küçük güncellemeler yapılmıştır.
Metinde hangi tür program değerlendirmeye örnek verilmiştir?
Çözüm
3 / 100 -
4 Soru 4
Kişinin amaçlarına ulaşabilmesi ve bilişsel süreçleri harekete geçirip sürdürmesi için harcadığı sınırlı insan kaynağıdır. Aynı zamanda bilincin belli bir noktada toplanması hâlidir. İnsanların algısı ve öğrenmesi üzerinde etkilidir. Bu nedenle öğrenme için gerekli bir ön koşuldur.
Parçada hangisinden bahsedilmiştir?
Çözüm
4 / 100 -
5 Soru 5
Eğitimce ezberciliği kaldırıp, kalıcı ve etkili bir öğrenme ortamı sağlamak isteyen bir öğretmenin hangi öğretim ilkesini benimsemesi uygun olur?
Çözüm
5 / 100 -
6 Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi formal öğrenmenin özelliklerinden biri değildir?
Çözüm
6 / 100 -
7 Soru 7
Korku ve baskı, çocuklardaki kaygıyı yükseltmesi nedeniyle çocukların öğrenme davranışlarını da olumsuz etkilemektedir. Eğitim süreci, çocukların kendi öğrenme ihtiyaçlarını saptayarak gelişimlerini sağlamaları, gerçek yaşam problemlerine yönelik çözüm yolları üretmeleri, yeni fikirler geliştirmeleri, bu fikirlerin somut uygulamalarını gerçekleştirmeleri, yeni ve farklı bakış açılarına uyum sağlamaları; eleştirel, analitik, yansıtıcı gibi düşünme becerilerine sahip olmaları, iletişim ve iş birliği becerilerini kazanmaları doğrultusunda demokratik bir anlayış ile tasarlanmalı ve gerçekleştirilmelidir.
Parçada, öğrenme sürecini etkileyen hangi unsurdan bahsedilmiştir?
Çözüm
7 / 100 -
8 Soru 8
Öğrenmeyi etkileyen birçok faktör vardır. Bunlar olumlu ya da olumsuz faktörler yani öğrenmeyi kolaylaştıran veya zorlaştıran faktörler olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğrenmeyi doğrudan etkileyen faktörler ve dolaylı etkileyen faktörler vardır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi doğrudan etkileyen faktörlerden biri değildir?
Çözüm
8 / 100 -
9 Soru 9
Dönüt ve düzeltme, bir sınıftaki öğretim hizmetinin niteliğini ve öğrenme düzeyini belirleyen en önemli öge olarak kabul edilir. Dönüt ve düzeltme, öğretimin bireyselleştirilmesi anlamında her öğrencinin düzeyi ile ilgili net sonuçlar verir.
Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi bir dönüttür?
Çözüm
9 / 100 -
10 Soru 10
Aşağıdaki öğrenme stratejilerinden hangisi “öğretmen merkezli”dir?
Çözüm
10 / 100 -
11 Soru 11
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı tarafından lise öğrenimine devam etmekte olan öğrencileri temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Yarışması’nın 2022-2023 dönemine ilişkin çağrı duyurusu ve proje rehberi yayınlanmıştır.
Öğrencileriyle yukarıdaki duyuruya uygun bir çalışma yapmak isteyen bir öğretmenin hangi öğrenim stratejisini uygulaması uygun olur?
Çözüm
11 / 100 -
12 Soru 12
Öğretmen programda yer alan hedeflerin en kısa sürede, en az emek ve maliyetle ve verimli şekilde verilmesini içeren öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
12 / 100 -
13 Soru 13
Sosyal Bilgiler Öğretmeni Mehmet Baykal Yılmaz, 5. sınıflarda “Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar.” Kazanımı kapsamında önce çevresindeki yeryüzü şekillerini aktarmış; ardından Türkiye’nin genel yeryüzü şekillerini anlatmıştır.
Buna göre, Mehmet Baykal Öğretmenin hangi öğretim ilkesini uyguladığı söylenebilir?
Çözüm
13 / 100 -
14 Soru 14
Resmî program tüm okul kademelerinde öğretmenler tarafından uygulanması zorunluluk gerektiren bir programken, ekstra program öğrencilerin ilgilerine karşılık veren; spor karşılaşmaları, halk oyunlarıyla, sinema ve tiyatro etkinlikleri gibi öğretmenin kendi isteğiyle uyguladığı programı içerir.
Buna göre; ekstra programı, resmî programdan ayıran temel fark aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
14 / 100 -
15 Soru 15
Öğretim ilkelerinden biri olan sosyallik, öğretim sürecinde insanların sosyalleşmelerini ve topluma uyum sağlamasını vurgulamaktır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi sosyallik ilkesinin uygulanmasına örnek verilebilir?
Çözüm
15 / 100 -
16 Soru 16
Ölçme yaparken güvenirliği ve geçerliliği artırmanın bazı yolları vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Çözüm
16 / 100 -
17 Soru 17
Ölçme hatalarından biri de tesadüfi hatalardır. Tesadüfi hatalar ölçme işlemi yapan kişiden, ölçme aracından, öğrenciden veya fiziksel ortamdan kaynaklanabilir.
Aşağıda verilen tesadüfi hatalardan hangisinin ölçme işlemi sonrasında yapıldığı söylenebilir?
Çözüm
17 / 100 -
18 Soru 18
Testlerde üç yanlış cevabın bir doğru cevabı götürmesi;
I. Sabit
II. Sistematik
III. Tesadüfi
hatalardan hangilerini önlemeye yöneliktir?
Çözüm
18 / 100 -
19 Soru 19
I. Diyognastik
II. Formatif
III. Summatif
IV. Rehberlik
V. Program
Yukarıda verilen değerlendirme türlerinin hangilerinde öğrencinin akademik başarısına odaklanılmaz?
Çözüm
19 / 100 -
20 Soru 20
Sanayi İnkılabı sonrası üretimde yaşanan değişim eğitim ve öğretim ortamlarına da yansıtmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu sürecin eğitim ve öğretime bir yansıması olamaz?
Çözüm
20 / 100 -
21 Soru 21
Bir ölçme sonucunu en az bir ölçüte vurarak ölçülerek nitelik hakkında karar verme/yargıda bulunma işlemidir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme sonucunu ifade eder?
Çözüm
21 / 100 -
22 Soru 22
Doğru-yanlış maddeleri yazarken uyulması gereken bazı kurallar vardır.
Buna göre, doğru-yanlış maddeleri yazarken hangi ifadelerin altı çizilmelidir?
Çözüm
22 / 100 -
23 Soru 23
Aşağıda verilen ölçme yöntemlerinin hangisinde, öğrencinin sadece sahip olduğu bilgi değil; anlatım biçimi, yazı güzelliği ve bilgisini örgütleme biçimini de görme imkânı vardır?
Çözüm
23 / 100 -
24 Soru 24
Cümle tamamlama sorularını hazırlamak, uygulamak ve puanlamak oldukça kolaydır.
Verilen ifadede cümle tamamlama sorularının hangi özelliğinden bahsedilmiştir?
Çözüm
24 / 100 -
25 Soru 25
Sözlü yoklamalarda çok fazla soru sorulamaz.
Bu durum sözlü yoklamaların hangi geçerlilik türünde problemli olmasına neden olabilir?
Çözüm
25 / 100 -
26 Soru 26
2022 Yılı Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav’da yer alan testlerin soru güçlük düzeyi ortalamaları tablodaki gibidir.

Madde indeksi 1’e yaklaştıkça maddenin kolaylaştığı, 0 yaklaştıkça zorlaştığı bilindiğine göre sınavın “en zor” testi aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
26 / 100 -
27 Soru 27
• Öğrencinin belli bir konuda kendi kendini değerlendirmesine denir.
• Öğrencinin kendi özellikleriyle ilgili farkındalığın artmasını, zayıf ve güçlü yönlerini keşfetmesini sağlar.
Bilgi verilen değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
27 / 100 -
28 Soru 28
Dolaylı yollardan öğrencilere sunulan hizmetlerdir. Çünkü bu diğer hizmetlerden farklı olarak öğrencilere değil okuldaki diğer personele yöneliktir. Okuldaki yöneticilerin ve diğer öğretmenlerin ortak bir rehberlik anlayışına sahip olmalarını sağlamaya yönelik olabilir.
Parçada, hangi rehberlik hizmeti hakkında bilgi verilmiştir?
Çözüm
28 / 100 -
29 Soru 29
Programın merkezini okul rehber öğretmen/psikolojik danışmanı oluşturur ve öğrenciyle yakından ilişkili okul personeli, ebeveynler ve toplum üyeleri ile iş birliğine dayalı bir ilişki içindedir.
Parçada, Okul Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Programının hangi özelliğinden bahsedilmiştir?
Çözüm
29 / 100 -
30 Soru 30
Eğitim kurumlarında rehber öğretmen/psikolojik danışman gelişimsel ve önleyici hizmetler, iyileştirici hizmetler ve destek hizmetlere ilişkin görevlerini yerine getirir.
Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışmanın “iyileştirici hizmetler” kapsamındaki görevlerinden biridir?
Çözüm
30 / 100 -
31 Soru 31
Aşağıdakilerden hangisi Sınıf Rehberlik Programının temel ilkelerinden biri değildir?
Çözüm
31 / 100 -
32 Soru 32
Öğrencisine ilgi testi uygulayan bir psikolojik danışman, öğrencinin resim, heykel gibi estetik sanatlarla uğraşmaktan ve bu yolda eserler ortaya koymaktan zevk aldığını belirlemiştir.
Buna göre bu öğrencinin hangisine ilgisi olduğu söylenebilir?
Çözüm
32 / 100 -
33 Soru 33
Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışmanın görevlerinden biri değildir?
Çözüm
33 / 100 -
34 Soru 34
Bu tür anne-babalar, çocuklarının yaşamıyla son derece ilgisizdirler. Bu tür ailenin çocukları, annebabalarının yaşamlarının diğer yönlerinin kendilerinden daha önemli olduğu duygusu geliştirir.
Parçada hangi ebeveyn tarzı hakkında bilgi verilmiştir?
Çözüm
34 / 100 -
35 Soru 35
Rehberlik bireyler hakkında bilgiler toplar ve onları bireyleri tanımak için kullanır. Ayrıca, psikolojik danışma hizmetleri yoluyla bireylerin özel yaşantıları ve durumları ile ilgili bilgiler edinir. Bu bilgilerin özel ve öznel oluşları dolayısıyla bunların elde edilmesi sırasında dikkatli olunması, bazı kurallara uyulması gerekir. Yoksa kişiler hakkında bilinmesi insan haklarına aykırı olan bilgiler bilinebilir ve bu bilgiler, daha da kötüsü, bireylerin aleyhine kullanılabilir.
Parçada rehberliğin hangi temel ilkesinden bahsedilmiştir?
Çözüm
35 / 100 -
36 Soru 36
BEPLİ ÖĞRENCİNİN;
Adı-Soyadı:
Doğum Tarihi:
Okulu:
Sınıf Düzeyi:
Yetersizlik Türü:Yukarıdaki gibi bir form hazırlayan bir öğretmenin/psikolojik danışmanın hangisini tanımladığı söylenebilir?
Çözüm
36 / 100 -
37 Soru 37

Diyagramda hangisinin sürecine yer verilmiştir?
Çözüm
37 / 100 -
38 Soru 38
Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin temel ilkelerinden biri değildir?
Çözüm
38 / 100 -
39 Soru 39
Özel yetenekli çocuklarda dikkat çekici bazı özellikler vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Çözüm
39 / 100 -
40 Soru 40
Aşağıdakilerden hangisi özel yeteneklilere eğitim veren okullardan biri değildir?
Çözüm
40 / 100 -
41 Soru 41
BEP sürecinin etkili şekilde yürütülmesi için yapılacak bazı işlemler vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Çözüm
41 / 100 -
42 Soru 42
Bir öğretmen, görme yetersizliği olan öğrencisinin akademik faaliyetlerini sağlıklı bir şekilde yürütebilmesi için sınıfını yeterince güneş alacak şekilde seçmiş ve buna uygun düzenlemeler yapmıştır.
Buna göre öğretmenin, öğretimini öğrenciye uyarlamak için hangisine yönelik düzenleme yaptığı söylenebilir?
Çözüm
42 / 100 -
43 Soru 43
• Mülakatlar
• Gözlemler
• Görüşmeler
Verilenler, nitel araştırmalarda hangi amaçla kullanılır?
Çözüm
43 / 100 -
44 Soru 44
Etnografi, bir insan grubuna ve bu grubu farklı kılan kültürel temellere ilişkin sosyal bilimsel bir betimlemedir. Etnografi araştırmalarında bir grubun kültürü, ritüelleri, geleneksel davranışları, toplumsal örgütlenme modelleri, dünya görüşü gibi düşünsel sistemleri araştırılır.
Metin değerlendirildiğinde etnografi araştırmalarının;
I. Sosyoloji
II. Antropoloji
III. Fizik
bilim dallarından hangileriyle ilişkili olduğu söylenemez?
Çözüm
44 / 100 -
45 Soru 45
“Nitel ve Nicel Araştırmalar Arasındaki Farklar” ile ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?
Çözüm
45 / 100 -
46 Soru 46
Evren, soruları cevaplamak için ihtiyaç duyulan verilerin elde edildiği büyük gruptur.
Buna göre “Ankara’da ortaöğretim öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığının belirlemeye” yönelik bir araştırmada aşağıdakilerden hangisi araştırmanın evrenidir?
Çözüm
46 / 100 -
47 Soru 47
Araştırmalarda araştırmacının müdahale etmediği, ortamda var olan, seçilen değişkenlere “seçilmiş bağımsız değişken” denir.
Tanıma göre, aşağıdakilerden hangisi seçilmiş bağımsız değişken olamaz?
Çözüm
47 / 100 -
48 Soru 48
Bir araştırmada olmayan verileri üretmek ve yayınlamak hangi yayın etiği ihlaline örnek verilebilir?
Çözüm
48 / 100 -
49 Soru 49
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından okullarda yürütülen Sözlü Tarih Projesinin temel amacı ülkemizin belleğini sıradan insanların gündelik yaşamları üzerinden kayıt altına almaktır. Benzer biçimde, yetişkin kuşaklar ile genç kuşaklar arasında etkileşim sağlayarak, karşılıklı deneyim aktarımı aracılığıyla bir anlayış zemini geliştirmektir. Geçmişin sesini bugünkü kuşakların yaşamlarıyla karşılaştırmasına imkân tanıyarak; değerlerin kuşaklararası aktarımını deneyim aracılığıyla gerçekleştirmektir.
Buna göre Sözlü Tarih Projesi hangi araştırma türüne girer?
Çözüm
49 / 100 -
50 Soru 50
Günümüzde okulların içinde bulunduğu sorunlar ve eğitime yönelik değişen beklentiler, öğrencileri ve toplumu için kaliteli hizmet sunacak, yeniliklere öncülük etmeye istekli ve yetenekli öğretmenlere olan ihtiyacı artırmıştır. Okullarda değer yaratacak değişimlerin aracıları olarak görülen öğretmenlerin girişimci yetkinlik ve davranışlar kazanması ve bu kazanımlarını eğitim ortamlarında kullanmasının bu ihtiyacı karşılayacağı düşünülmektedir.
Verilen metin değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin girişimci davranışlarından biri olamaz?
Çözüm
50 / 100 -
51 Soru 51
İnovasyon olarak sıklıkla kullanılan yenilikçilik toplumsal, kültürel ve idari ortamda yeni yöntemlerin kullanılmaya başlanmasıdır.
Bu durum okullara uyarlanacak olursa inovasyona sahip bir okulun özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?
Çözüm
51 / 100 -
52 Soru 52
Bu bölümde problem sunulur, tanıtılır. Araştırmaya yönelik alt yapı oluşturulur. Önceki çalışmalarla yeni çalışma arasında mantıksal ilişkiler kurulur. Ardından problem okuyucuların anlayabilmesi için yeterince açık ve anlaşılır ortaya konulur.
Parçada bilimsel raporun hangi bölümü hakkında bilgi verilmiştir?
Çözüm
52 / 100 -
53 Soru 53
Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı eğitimin ilkelerinden biri değildir?
Çözüm
53 / 100 -
54 Soru 54
Ülkemizde kapsayıcı eğitime yönelik yasal düzenlemelerden biri olan 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun 4. maddesi şu şekildedir:
“Eğitim kurumları dil, din, ırk, cinsiyet, engellilik ve din ayrımı gözetmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kişiye aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz.”
Buna göre kapsayıcı eğitimin;
I. Eşitlik
II. Ayrıcalık
III. Katılım
IV. Erişim
ilkelerinden hangilerini benimsediği söylenebilir?
Çözüm
54 / 100 -
55 Soru 55
Kapsayıcı pedagojiyi temele alan eğitim yaklaşımları, sınıf içindeki çeşitliliklerin ve farklılıkların doğru yönetilememesinden kaynaklandığı düşünülen sorunlara alternatif çözümler sunan esnek ve evrensel bakış açıları içermektedir.
Eğitim penceresinden bakıldığında tüm bu anlayışların özünde aşağıdakilerden hangisinin olduğu söylenemez?
Çözüm
55 / 100 -
56 Soru 56
Kapsayıcı eğitim, tüm çocukların toplumsal yaşama katılmasını amaçlar.
Bu durum kapsayıcı eğitimin hangi amacının bir sonucudur?
Çözüm
56 / 100 -
57 Soru 57
“Sınıfımda engeli olan bir çocuk olması bazı arkadaşlarımın ifadesiyle fazladan iş. Ancak zaten işimiz çocuklarını eğitimlerini planlamak, yürütmek. Çocukların hepsinin ilgisi farklı. Bazısı arabalara bayılıyor, bazısı renkli bebek resimleri çizince mutlu oluyor. Bedensel engeli olan bir çocuğun rahat oturmasını sağlayınca, etkinlikle katılabiliyor. Gözlüğüm olmasa, yolumu bulamayacak kadar gözlerim bozuk benim mesela. Ne farkım var o çocuktan?”
Yukarıdaki değerlendirmeyi yapan bir öğretmenin kapsayıcı eğitimin hangi özelliğine vurgu yaptığı söylenebilir?
Çözüm
57 / 100 -
58 Soru 58
• Çocukların materyal kullanma, öğrenme içeriğinin bir kısmını kendi seçimi doğrultusunda belirleme gibi alternatiflerinin olması onların öğrenme sürecine motivasyonlarını artıran önemli bir unsurdur.
• Sevdiği deftere yazı yazması, etkinlik sürecinde sevdiği bir oyuncağını yanında bulundurması onların katılımını destekleyebilir.
Yukarıda kapsayıcı eğitim ortamlarından katılımı sağlayan hangi faktörden bahsedilmiştir?
Çözüm
58 / 100 -
59 Soru 59
Ritüeller, derin anlam içeren süreçler ya da günlük rutinlerdir. Teknik bir eylemden daha fazlasıdır.. Bu rutin olaylar okulun misyon ve değerleriyle birleştirilebilirse okula ruh kazandırılır ve kültürel bağlantılar güçlendirilir. Ritüeller karşılama ve sonlandırma ritüelleri şeklinde örneklenebilir.
Aşağıdakilerden hangisi “sonlandırma” ritüellerinden biri değildir?
Çözüm
59 / 100 -
60 Soru 60
Kapsayıcı eğitim ortamlarında tüm çocukların/öğrencilerin çeşitli öğrenme ve gelişim özellikleri bakımından desteğe ihtiyacı olabilir. Tüm öğrencilerin öğrenebileceği ve hepsinin “etiketlerinden” ziyade performanslarına göre “desteklenmesinin” önemli olduğu düşünüldüğünde; her çocuğun öğrenebilir olduğu görülür.
Metinden altı çizili kısımda aşağıdakilerden hangisinin öneminden bahsedildiği söylenemez?
Çözüm
60 / 100 -
61 Soru 61
Türkiye’de kapsayıcı eğitimin genel bağlamında bakıldığında mevsimlik tarım işçiliğinin aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenebilir?
Çözüm
61 / 100 -
62 Soru 62
Kapsayıcılığın karşıt terimi olarak kullanacağımız ayrımcılık (ya da dışlama), en basit hâliyle bir kişiye ya da bir gruba benzer durum ve koşullardaki diğer kişilerden farklı ve eşit olmayan bir muamele yapılması şeklinde tanımlanabilir. Ortaya çıkabilecek ayrımcılığın farkına varmak ve ayrımcılığı engelleyecek önlemler almak tüm öğretmenlerin öncelikleri arasında yer almalıdır.
Buna göre, kadınların eğitim ve çalışma imkânlarından eşit olarak yararlanamaması hangi tür ayrımcılığa örnek verilebilir?
Çözüm
62 / 100 -
63 Soru 63
Kapsayıcı eğitimde bir öğretmenin aşağıdakilerden hangisi benimsemesi öğrencilerin katılımını artırıcı bir etki sağlamaz?
Çözüm
63 / 100 -
64 Soru 64
Öğretim uyarlandığı sınıfların özelliklerini gösteren tablo aşağıdaki gibidir.

Bu özelliklerden hangisi “kapsayıcı eğitim”le doğrudan ilgilidir?
Çözüm
64 / 100 -
65 Soru 65
13. NOLU İKLİM EYLEMİ AMACI:
İklim değişikliği ve etkileri ile mücadele için acilen eyleme geçmek.
Aşağıdakilerden hangisi bu amaç kapsamında olamaz?
Çözüm
65 / 100 -
66 Soru 66
Sıfır Atık Mavi projesi aşağıdakilerden hangisini korumayı kapsamaz?
Çözüm
66 / 100 -
67 Soru 67

Köppen iklimlendirme sistemine göre haritada verilen şehirlerden hangisi “kurak mevsimi olmayan nemli karasal (soğuk) iklim” bölgesinde yer alır?
Çözüm
67 / 100 -
68 Soru 68
Kirliliğin kontrolü için yasal standartların oluşturulması, bu standartlara uyumun denetlenmesi ve ölçümlenmesi, uymayanlara cezai yaptırımların uygulanması sağlanmalıdır.
Parçada, kirliliğin önlenmesi için hangi alanda düzenlenme yapılması önerilmektedir?
Çözüm
68 / 100 -
69 Soru 69
Atmosferde, emilebilenden daha fazla CO2 birikmektedir.
Bu durumun nedenleri arasında;
I. Orman yangınlarının artması
II. Fosil yakıtlarının tüketilmesi
III. Elektrikli araçların kullanılması
hangileri sayılabilir?
Çözüm
69 / 100 -
70 Soru 70
İklim değişikliğini önlemede Dünya'nın kara, tatlı su ve okyanus alanlarının yaklaşık % 30 ila % 50'sinin etkin ve adil bir şekilde korunmasının önemi büyüktür.
Metinden iklim değişikliğini önlemenin hangi yolundan bahsedilmiştir?
Çözüm
70 / 100 -
71 Soru 71
2021 yılında Marmara Denizinde ortaya çıkan müsilaj sorunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
71 / 100 -
72 Soru 72
Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi, 30 Kasım-13 Aralık tarihlerinde gerçekleştirilen 21. Taraflar Konferansı’nda, ülkelerin çok büyük bir bölümünce imzalanarak kabul edildi. 12 Aralık 2015’te 196 taraf ülkece kabul edilen bu antlaşma çok kısa sürede 4 Kasım 2016’da yürürlüğe girdi.
Bilgi verilen antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
72 / 100 -
73 Soru 73
Küresel ısınmayla beraber sıcak dalgaları ve kuraklıkların artışıyla birlikte ürün rekoltelerinde ciddi azalmalar yaşanmaktadır.
Bu durumun aşağıdaki sektörlerden hangisinde fiyat artışına neden olması beklenir?
Çözüm
73 / 100 -
74 Soru 74
Sıfır Atık Projesi’nin amaçlarından bazıları şunlardır:
• İsraf miktarını düşürmek
• Atıkları geri kazanmak
• Çevreyi korumak
Buna göre Sıfır Atık Projesiyle;
I. Ekonomik
II. Ekolojik
III. Kültürel
alanlarının hangisinde kazanım elde edilmesinin amaçlandığı söylenebilir?
Çözüm
74 / 100 -
75 Soru 75
• Kişi-içi
• Kişilerarası
• Grup-içi
• Kitle
Yukarıda hangi iletişim türüne örnekler verilmiştir?
Çözüm
75 / 100 -
76 Soru 76
İletişimin kaynak, hedef, mesaj, ileti gibi farklı ögeleri vardır.
Öğretmenin sunuş yoluyla ders verdiği bir sınıfta kaynak aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm
76 / 100 -
77 Soru 77
Sürekli devamsızlık yapan bir öğrencinin bir sorunun çözümü için aşağıdaki tutumlardan hangisi doğrudur?
Çözüm
77 / 100 -
78 Soru 78
İletişimin toplumsal işlevleri arasında;
I. Sosyalleşme
II. Bilgi sağlama
III. Bilgiyi aktarma
hangileri sayılabilir?
Çözüm
78 / 100 -
79 Soru 79
Bu beceri karşıdaki kişinin öznel dünyasından yola çıkarak onu anlamaya ve böylece anlaşılan duygu, düşünce ve beklentilerinin kendisine aktarılmasına işaret etmektedir.
Parçada hangi iletişim becerisinden bahsedilmiştir?
Çözüm
79 / 100 -
80 Soru 80
Roller, zaman baskısı, geri bildirim sisteminin yetersiz olması, yönetim tarzı, aşırı bilgi yüklemesi, statü farklılıkları ve hiyerarşi hangi alandaki iletişim engellerine örnek verilebilir?
Çözüm
80 / 100 -
81 Soru 81
Bu iklimde arkadaşça ilişkiler hâkimdir ve örgüt üyeleri işlerin nasıl yapılacağı konusunda görüşlerini bildirirler.
Parçada hangi tür okul ikliminden bahsedilmiştir?
Çözüm
81 / 100 -
82 Soru 82
Ekolojik sistem yaklaşımı, bireyi çevre içerisinde yaşayan bir varlık olarak ele alır ve bireyin davranışını değerlendirirken çevreyi de göz önünde bulundurur. İnsan çevresi ile iç içe dinamik bir varlıktır, insan ve çevre arasında var olan bütünlük insan davranışı üzerinde etkilidir. Bu durum ele alındığı kategorilerden biri mikro olaylardır. Mikro olaylar kişisel olarak her bireyin sahip olduğu yaşam deneyimlerini ifade eder.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi mikro olaylardan biri değildir?
Çözüm
82 / 100 -
83 Soru 83
İletişim becerisine sahip olmak bir öğretmen;
I. Sen dili kullanmak
II. Saygı duymak
III. Empati kurmak
IV. Etkin dinlemek
tutum ve davranışlarından hangilerini sergiler?
Çözüm
83 / 100 -
84 Soru 84
Aşağıdakilerden hangisi akran zorbalığına yol açan durumlardan hangisi eğitim ortamlıyla ilgili değildir?
Çözüm
84 / 100 -
85 Soru 85
Öğretmen dijital yeterlik çerçeveleri belli okuryazarlıkları kapsar.
Bunlar arasında;
I. Bilgi
II. Veri
III. Medya
hangileri sayılabilir?
Çözüm
85 / 100 -
86 Soru 86
Eğitim Bilişim Ağı (EBA), Millî Eğitim Bakanlığına bağlı hangi birim tarafından yönetilmektedir?
Çözüm
86 / 100 -
87 Soru 87
Teknoloji destekli eğitimin vazgeçilmezlerinden birisi öğretim yönetim sistemidir. Pek çok öğretim yönetim sistemi bulunmaktadır, bunlardan başlıcaları: Moodle, Google Classroom, Sakai LMS ve Base LMS olarak sıralanabilir.
Bu sistemlerin ortak özellikleri arasında hangisi sayılamaz?
Çözüm
87 / 100 -
88 Soru 88
Kişisel veri, gerçek kişiye ilişkin her türlü bilgiyi kapsamaktadır. Kişisel verilerin korunmasında dikkat edilmesi gereken hususlar vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Çözüm
88 / 100 -
89 Soru 89
MEB’e bağlı okullarda e-okul en yaygın kullanılan öğretim yönetim sistemi olarak öne çıkmaktadır. Ancak e-okul daha çok bir bilgi yönetim sistemi niteliğindedir.
Buna göre e-okul;
I. Devamsızlık takibi
II. Not girişi
III. İçerik paylaşımı
hangilerinde sınırlılığa sahiptir?
Çözüm
89 / 100 -
90 Soru 90
• Zoom
• Google Meet
• Microsoft Teams
Yukarıdaki araçların ortak özelliği hangisidir?
Çözüm
90 / 100 -
91 Soru 91
Öğrencilerin dijital teknolojileri kullanırken fiziksel, psikolojik ve sosyal iyi oluşları ile ilgili tedbirleri alabilme. Öğrencilerin dijital teknolojiler kullanırken var olan riskleri ve bu riskleri minimize ederek dijital teknolojileri güvenli ve sorumlu kullanabilmelerini sağlama.
Parçada, öğretmenlerin dijital yetkinlikler konusunda öğrencilere hangi yetkinliği kazandırmasının öneminden bahsedilmiştir?
Çözüm
91 / 100 -
92 Soru 92
I. Çevre okuryazarlığı
II. Değişim ve sürekliliği algılama
III. Dijital okuryazarlık
IV. Eleştirel düşünme
V. Finansal okuryazarlık
Yukarıda verilen becerilerden hangisi “teknoloji” temellidir?
Çözüm
92 / 100 -
93 Soru 93
Güvenli okul denilince sadece okul içinin güvenli olması yeterli değildir. Okul çevresinin de emniyetli olması gerekmektedir. Bunun için de kollu kuvvetleriyle işbirliği yapılması önemlidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu kapsamda iş birliği yapılacak kurumlardan biridir?
Çözüm
93 / 100 -
94 Soru 94
Günümüzde geleneksel zorbalıktan ziyade siber zorbalık daha çok tercih edilmektedir.
Bu durum siber ortamın hangi özelliğiyle ilgilidir?
Çözüm
94 / 100 -
95 Soru 95
Kendisine güvenmeyen kendisinden şüphe eden bir kişiliğe sahiptirler. Başkalarıyla temas kurmada yaşanan kendine güvensizlik zamanla giderek büyüyen bir korkaklığa dönüşür. Sık sık ortaya çıkan başka bir olgu da depresyondur. Ayrıca değersizlik ve çaresizlik duyguları da bu kişilerde baskındır.
Parçada internet bağımlılığın hangi alandaki etkilerine yer verilmiştir?
Çözüm
95 / 100 -
96 Soru 96
Öğretmenlerin, öğrenciler ve diğer paydaşlar arasında benimseyeceği kimi stratejiler güvenli eğitim iletişimi sağlamak için başlangıç adımını sağlayacaktır.
Bu stratejilere aşağıdakilerden hangisi örnek verilemez?
Çözüm
96 / 100 -
97 Soru 97
21. yüzyılın eğitim vizyonu bazı hedefleri kapsamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu hedeflerden biri değildir?
Çözüm
97 / 100 -
98 Soru 98
Yabancı öğrencilerde tutum ve inançlardaki farklılıklardan dolayı reddedilme ve yabancılaşma korkusu, değişim ve gelişim başlamasını önleyebilir. Bu bağlamda yabancı öğrencilerin psikolojik ve sosyal güvenliğini sağlamaya yönelik kültürlerarası eğitim ve öğretim ortamları yaratmaları, onların reddedilme ve yabancılaşma korkularını ve endişelerini azaltacaktır.
Parçada, eğitim-öğretim kurumlarının yabancı öğrencilerden hangisinin sağlanmasında etkisinden bahsedilmiştir?
Çözüm
98 / 100 -
99 Soru 99
Çocuklarının dijital oyun bağımlığını önlemek isteyen ebeveynlerin aşağıdaki tedbirlerinden hangisini benimsemesi doğru değildir?
Çözüm
99 / 100 -
100 Soru 100
Proaktif insanlar, sağlıklı davranışlara ve sorun çözme yöntemine sahip insanlardır. Proaktif kişi hem sorgular hem çözüm önerir. Diğer bir ifade ile içinde bulunduğu durumu ya da sorunu sorgulamakla kalmaz sorgu ve eleştirisinin sonuna bir çözüm önerisi ekler.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi proaktif bir insanın özelliği olamaz?
Çözüm
100 / 100
Geri dönüp bakabilir ya da yine de bitirebilirsin. Bitirdikten sonra cevapların değiştirilemez.
Benzer testler
Yorumlar 3
Yorum yazmak ve sorularını sormak için giriş yap ya da ücretsiz kayıt ol.
-
M
Müzeyyen yanık
45.soru tam olarak görünmüyor
-
M
Mustafa ATEŞ
2023 Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı 2'de 45. soruda tablo görünmüyor.
-
Kıdemli · 15 Kasım 2023
Merhaba, soru güncellenmiştir, bildiriminiz için teşekkürler. iyi çalışmalar diliyorum.
-
Hata bildir
Soru