Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme GAZETE HABERİBir kıyı kasabasında yeni bir tatil sitesi yapılması planlanıyor. Belediye, sitenin kasabaya iş ve gelir getireceğini söylüyor. Çevre gönüllüleri ise sitenin kıyıdaki canlıların yaşam alanını yok edeceğini belirtiyor. Kasabada bir grup, doğanın yalnızca insanın ihtiyaçları için var olup olmadığını tartışıyor. 1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Metindeki tartışma, insan ile doğa ilişkisine dair…

Beklenen cevap: Doğa yalnızca insanın ihtiyaçlarını karşılamak için mi vardır, yoksa insandan bağımsız olarak kendi başına değeri var mıdır? (İnsanın doğa üzerinde hak sahibi olup olmadığı / doğaya karşı ahlaki sorumluluğunun bulunup bulunmadığı gibi cevaplar da kabul edilir.) Kitaba göre çevre etiği, çevre sorunlarını ve insanın doğaya karşı ahlaki sorumluluklarını felsefi açıdan inceler.

Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme Kitaba göre 20. yüzyılda ortaya çıkan büyük çevre sorunları felsefede nasıl bir sonuç doğurmuştur? Bu sonucun ortaya çıkmasında Arne Naess'in hangi görüşü etkili olmuştur? Yazınız. Sonuç:Naess'in görüşü:

Sonuç: Büyük çevre sorunları zamanla yeni bir felsefe alanının (çevre etiği) ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Naess'in görüşü: Çevre, insandan bağımsız olarak değerlidir; insanın ihtiyaçlarını karşılamak uğruna doğanın zenginliğini ve çeşitliliğini azaltmaya hakkı yoktur.

Kazanım: FEL.11.2.1. Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme SOSYAL MEDYA MESAJLARI"Güzel bir manzara, hemen paylaşmalıyım. Kim bilir kaç beğeni alır?" "Profilimde çok arkadaşım var ama yanımda kimse yok." "Gerçek dünya sıkıcı. Sanalda her şey senin elinde." 3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Bu cümleler teknoloji bağlamındaki hangi ontolojik problemlerle ilgilidir? Kitaptaki kavramlardan birini seçerek bu cümlelerle ilişkisini açıklayınız.

Beklenen cevap: Cümleler ontolojik anlam kaybı ve yabancılaşma problemleriyle ilgilidir. Örneğin yabancılaşma: insanın kendi özünden ve doğasından uzaklaşarak varlığıyla bağının kopması; sanal ortamda gerçek ilişkilerden ve gerçek yaşamdan kopma. Ontolojik anlam kaybı: insanın varoluşunun ve yaşamının ne anlama geldiğinin anlaşılamaması. Biri doğru açıklanırsa tam puan verilir.

Kazanım: FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme Sizce insan, kendi ihtiyaçlarını karşılamak için doğanın zenginliğini ve çeşitliliğini azaltma hakkına sahip midir? Görüşünüzü gerekçesiyle yazınız.

Öğrencinin görüşü (evet ya da hayır) tutarlı bir gerekçeyle desteklenmelidir. Örnek: Hayır, çünkü doğa insandan bağımsız olarak değerlidir ve gelecek nesillerin de doğaya ihtiyacı vardır. Evet yanıtı veren, gerekçesini ve sınırını (ör. ihtiyaç ile aşırı tüketim farkı) belirtirse kabul edilir. Görüş + tutarlı gerekçe gerekir.

Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme ÖĞRENCİ DİYALOĞUSelin: "Aklımız ve bilimimiz sayesinde doğayı tanıdık; bu bilgi, doğaya hükmetmemizin yolunu açtı." Kaan: "Doğaya hükmetmek yerine onunla uyum içinde yaşamak gerekir. Çin, Hint ve Türk İslam düşüncesinde de bu anlayış vardır." 5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Selin ve Kaan'ın insanın doğaya yaklaşımına ilişkin görüşlerini karşılaştırınız. Her ikisinin görüşünü kısaca açıklayarak…

Selin: Akla ve bilime güvenerek insanın doğa üzerinde egemen olabileceğini savunur (Descartes ile güçlenen akılcı eğilim). Kaan: Doğa ile uyum içinde yaşamayı savunur. Temel fark: Selin insanı doğanın hâkimi olarak görürken Kaan insanı doğa ile uyum içinde bir varlık olarak görür. Benzer anlamlı cevaplar kabul edilir.

Kazanım: FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme OKUL BAHÇESİ TARTIŞMASIOkulumuzun bahçesindeki yaşlı çınar ağacı, yeni otopark yapılacağı için kesilmek isteniyor. Bazı öğrenciler otoparkın velilere kolaylık sağlayacağını söylüyor. Bazıları ise ağacın birçok canlıya yuva olduğunu belirtiyor. 6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Sizce çınar ağacı kesilmeli midir? Görüşünüzü, insan merkezci, canlı merkezci veya çevre merkezci yaklaşımlardan birine…

Öğrenci bir görüş belirtmeli ve seçtiği yaklaşımla tutarlı gerekçe sunmalıdır. Örnek: Kesilmemelidir; canlı merkezci yaklaşıma göre ağaç ve onda yaşayan canlılar yaşam hakkı olan değerli varlıklardır. İnsan merkezci yaklaşıma dayanarak insanın faydasını (gölge, temiz hava) öne çıkaran ya da çevre merkezci yaklaşımla ekosistemin bütününe vurgu yapan cevaplar da kabul edilir. Yaklaşım + görüş + gerekçe gerekir.

Ana Sayfa
Yazılı Soruları
11. Sınıf Yazılı Soruları
Felsefe
1. Dönem 1. Yazılı
11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (4. Senaryo, Açık Uçlu)

11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (4. Senaryo, Açık Uçlu)

Soru: 6; soru
Süre: 18 dk; süre
Açık uçlu: Yazılı; açık uçlu
Güncelleme: 28 Ekim; güncellendi

Doğanın insan karşısındaki değeri ve teknolojinin varlık anlayışına getirdiği sorunlar bu yazılının ana konusudur. Metinden felsefi soruyu çıkarıp Naess'in görüşünü açıklayacak, iki öğrencinin yaklaşımını karşılaştıracaksın. Çınar örneğinde seçtiğin bir çevre yaklaşımıyla gerekçeli görüş savunacaksın.

Nasıl çözmek istersin?

Soruları tek tek göster

başarı

değerlendirildi

Sınav tamamlandı ·

Tam doğru
Kısmen
Yanlış / boş
Puan

Sıradaki sınav Sonucunu kaydetmek için kayıt ol

Soru 1 / 6 · 15 puan

Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme
GAZETE HABERİ
Bir kıyı kasabasında yeni bir tatil sitesi yapılması planlanıyor. Belediye, sitenin kasabaya iş ve gelir getireceğini söylüyor. Çevre gönüllüleri ise sitenin kıyıdaki canlıların yaşam alanını yok edeceğini belirtiyor. Kasabada bir grup, doğanın yalnızca insanın ihtiyaçları için var olup olmadığını tartışıyor.
1. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Metindeki tartışma, insan ile doğa ilişkisine dair hangi felsefi soruyu gündeme getirmektedir? Bu soruyu kendi cümlenizle yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Beklenen cevap: Doğa yalnızca insanın ihtiyaçlarını karşılamak için mi vardır, yoksa insandan bağımsız olarak kendi başına değeri var mıdır? (İnsanın doğa üzerinde hak sahibi olup olmadığı / doğaya karşı ahlaki sorumluluğunun bulunup bulunmadığı gibi cevaplar da kabul edilir.) Kitaba göre çevre etiği, çevre sorunlarını ve insanın doğaya karşı ahlaki sorumluluklarını felsefi açıdan inceler.

Cevabını değerlendir (15 puan)

1 / 6
Soru 2 / 6 · 15 puan

Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme

Kitaba göre 20. yüzyılda ortaya çıkan büyük çevre sorunları felsefede nasıl bir sonuç doğurmuştur? Bu sonucun ortaya çıkmasında Arne Naess'in hangi görüşü etkili olmuştur? Yazınız.

Sonuç:
Naess'in görüşü:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Sonuç: Büyük çevre sorunları zamanla yeni bir felsefe alanının (çevre etiği) ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Naess'in görüşü: Çevre, insandan bağımsız olarak değerlidir; insanın ihtiyaçlarını karşılamak uğruna doğanın zenginliğini ve çeşitliliğini azaltmaya hakkı yoktur.

Cevabını değerlendir (15 puan)

2 / 6
Soru 3 / 6 · 15 puan

Kazanım: FEL.11.2.1. Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme
SOSYAL MEDYA MESAJLARI
"Güzel bir manzara, hemen paylaşmalıyım. Kim bilir kaç beğeni alır?"
"Profilimde çok arkadaşım var ama yanımda kimse yok."
"Gerçek dünya sıkıcı. Sanalda her şey senin elinde."
3. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Bu cümleler teknoloji bağlamındaki hangi ontolojik problemlerle ilgilidir? Kitaptaki kavramlardan birini seçerek bu cümlelerle ilişkisini açıklayınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Beklenen cevap: Cümleler ontolojik anlam kaybı ve yabancılaşma problemleriyle ilgilidir. Örneğin yabancılaşma: insanın kendi özünden ve doğasından uzaklaşarak varlığıyla bağının kopması; sanal ortamda gerçek ilişkilerden ve gerçek yaşamdan kopma. Ontolojik anlam kaybı: insanın varoluşunun ve yaşamının ne anlama geldiğinin anlaşılamaması. Biri doğru açıklanırsa tam puan verilir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

3 / 6
Soru 4 / 6 · 15 puan

Kazanım: FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme

Sizce insan, kendi ihtiyaçlarını karşılamak için doğanın zenginliğini ve çeşitliliğini azaltma hakkına sahip midir? Görüşünüzü gerekçesiyle yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Öğrencinin görüşü (evet ya da hayır) tutarlı bir gerekçeyle desteklenmelidir. Örnek: Hayır, çünkü doğa insandan bağımsız olarak değerlidir ve gelecek nesillerin de doğaya ihtiyacı vardır. Evet yanıtı veren, gerekçesini ve sınırını (ör. ihtiyaç ile aşırı tüketim farkı) belirtirse kabul edilir. Görüş + tutarlı gerekçe gerekir.

Cevabını değerlendir (15 puan)

4 / 6
Soru 5 / 6 · 20 puan

Kazanım: FEL.11.1.1. Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme
ÖĞRENCİ DİYALOĞU
Selin: "Aklımız ve bilimimiz sayesinde doğayı tanıdık; bu bilgi, doğaya hükmetmemizin yolunu açtı."
Kaan: "Doğaya hükmetmek yerine onunla uyum içinde yaşamak gerekir. Çin, Hint ve Türk İslam düşüncesinde de bu anlayış vardır."
5. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Selin ve Kaan'ın insanın doğaya yaklaşımına ilişkin görüşlerini karşılaştırınız. Her ikisinin görüşünü kısaca açıklayarak aralarındaki temel farkı yazınız.

Selin'in görüşü:
Kaan'ın görüşü:
Temel fark:

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Selin: Akla ve bilime güvenerek insanın doğa üzerinde egemen olabileceğini savunur (Descartes ile güçlenen akılcı eğilim). Kaan: Doğa ile uyum içinde yaşamayı savunur. Temel fark: Selin insanı doğanın hâkimi olarak görürken Kaan insanı doğa ile uyum içinde bir varlık olarak görür. Benzer anlamlı cevaplar kabul edilir.

Cevabını değerlendir (20 puan)

5 / 6
Soru 6 / 6 · 20 puan

Kazanım: FEL.11.1.2. Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme
OKUL BAHÇESİ TARTIŞMASI
Okulumuzun bahçesindeki yaşlı çınar ağacı, yeni otopark yapılacağı için kesilmek isteniyor. Bazı öğrenciler otoparkın velilere kolaylık sağlayacağını söylüyor. Bazıları ise ağacın birçok canlıya yuva olduğunu belirtiyor.
6. soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

Sizce çınar ağacı kesilmeli midir? Görüşünüzü, insan merkezci, canlı merkezci veya çevre merkezci yaklaşımlardan birine dayandırarak gerekçesiyle yazınız.

Cevabın

Yazdıktan sonra doğru cevapla karşılaştır.

Senin cevabın

Bu soruyu boş bıraktın.

Doğru cevap

Öğrenci bir görüş belirtmeli ve seçtiği yaklaşımla tutarlı gerekçe sunmalıdır. Örnek: Kesilmemelidir; canlı merkezci yaklaşıma göre ağaç ve onda yaşayan canlılar yaşam hakkı olan değerli varlıklardır. İnsan merkezci yaklaşıma dayanarak insanın faydasını (gölge, temiz hava) öne çıkaran ya da çevre merkezci yaklaşımla ekosistemin bütününe vurgu yapan cevaplar da kabul edilir. Yaklaşım + görüş + gerekçe gerekir.

Cevabını değerlendir (20 puan)

6 / 6

Reklam

Sıradaki sınav 11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (2. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru

Benzer sınavlar

11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (2. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru Yazılı 11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (1. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru Yazılı 11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 15 soru Orta 11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (3. Senaryo, Açık Uçlu) 6 soru Yazılı

11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz — tümü

Yorumlar

hakkındaki yorumlar

Soru sormak, çözüm yolunu paylaşmak ve puan kazanmak için giriş yap.

Giriş yap Ücretsiz kayıt ol

Henüz yorum yok. İlk yorumu sen yaz!

Bu soru hakkında henüz yorum yok. Takıldığın yeri yukarıdan sor!

00:00