6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 7

Nemrut Dağı’nda güneş çoktan batmıştı. Yıldızlar, ışıktan saçlarını Fırat Nehri sularında yıkamaya başlamıştı. Kimisi yıldızlara dalıp gitmişti, kimisi de tatlı düşlere. Yaşam döngüsü bir şekilde devam ediyordu Nemrut’ta.

Bu metinde geçen bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir:

I. Herhangi bir olayın birden çok tekrarlanması

II. Gerçekleşmesi beklenen şey, umut.

III. Doğum ve ölüm arasında yaşanana süre, ömür.

Aşağıdakilerden hangisi bu metinde anlamı verilen sözcüklerden biri değildir?

“Hangi resme baksam ben değilim.” cümlesindeki “bakmak” kelimesi bir sözcüğün akla gelen ilk anlamında kullanılmasına örnektir ve “Bakışını bir şey üzerine çevirmek.” anlamında kullanılmıştır.

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde yukarıdaki açıklamaya uygun bir kullanım vardır?

Aşağıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep- sonuç ilişkisi yoktur?

Türkçe dersini çok seviyorum ama bazı konuları anlamakta zorluk çekiyorum. Altı çizili ifadenin yerine hangisi getirilemez ?

Teknolojinin yanlış ve kötü kullanımı doğal yaşamı kökünden sarsmaktadır. Hızla birçok canlının soyu tükenmekte, birçok ağaç ve bitki türü yok olmakta, otlaklar ve meralar gittikçe azalmaktadır. İnsanoğlu nerede küçük bir canlı görse onu korumak yerine, yok etmeye çalışmaktadır.

Parçada sözü edilen durumun, bu biçimde devam etmesi aşağıdaki sonuçlardan hangisine neden olur?

1. ŞİİR
Mevsime göre giyin,
Hiç üşütme kendini.
Zamanında aşı ol,
Sık sık yıka elini.

2. ŞİİR
Kızartma, yağlı, acı,
Sağlığı bozmaktadır.
Sebze, meyve baş tacı,
Süt en doğal gıdadır.

Aşağıdakilerden hangisi bu şiirlerin ortak temasıdır?

Bütün gün çaresizce oturmak zorunda olduğu kanepeden evinin karşısında bulunan çocuk parkını izlerken her gün mutsuzluğu katlanarak artıyordu. Nasıl da bilinçsizdi yeni nesil! Güzelim doğal alanlar, her geçen gün zaten umursamazca yok edilmiyor muydu? Bunu bile bile bir de çevreyi kirletmek, ışıltılı ambalajların içindeki sağlıksız gıdaları iştahla tükettikten sonra o ambalajları gelişigüzel yerlerde bırakıp hiçbir şey olmamış gibi hayatın akışında sürüklenmek... Doğrusu katlanılır türden olmamalıydı.

Yukarıdaki paragraf dikkate alındığında “Bu metinde ne anlatılıyor?” sorusuna verilebilecek en kapsamlı yanıt nedir?

SARI İKAZ: Hava saldırısı ihtimalinin olduğuna işaret eder, üç dakika boyunca düz olarak çalınır. Bu ikazı ilk duyduğunuzda açık alanda iseniz hemen bir sığınağa veya binanın bodrum katına inin. Radyo, televizyon gibi kitle iletişim araçlarından yetkili makamlarca yapılacak anonsları takip ederek verilecek talimatlara uyun.

KIRMIZI ALARM: Hava saldırısı tehlikesinin olduğunu işaret eder. Siren üç dakika boyunca yükselip alçalarak dalgalı şekilde çalar. Bu sireni ilk duyduğunuzda açık alanda iseniz hemen en yakın sığınağa veya sağlam bir bodrum katına ininiz. Bunlar yoksa duvar dibine ya da çukur bir yere saklanın.

SİYAH ALARM: Radyoaktif serpinti veya kimyasal saldırı tehlikesini işaret eder. Üç dakika boyunca kesik kesik çalar. Bunu ilk duyduğunuzda en yakın kapalı alana gidin; kimyasal maddelere maruz kaldıysanız kapalı alana girmeden giysi, ayakkabılarınızı çıkarın.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda bilgisi verilen üç ikaz türünün ortak özelliklerinden biri değildir?

Askerliği biten Yusuf bir an önce annesinin elini öpmek ve çorbasını içmek için koşar adım köyün yolunu tutmuştu. Köye yaklaştıkça kalbi çarpıyor, adımları hızlanıyordu. Köy meydanından geçerken köylülerin çay ikramlarını bile kabul etmeyip yoluna devam etti. O gül kokulu anasını kapının önünü süpürürken gördü. Ellerine sarıldı.

Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?

Bilgisizce hareket eden, yolsuz bir arazide yolculuk yapan gibidir. Dağları taşları dolaşır ama ilerleyemez. Nereden başlayacağını ve nerede bitireceğini bilemez. Gözleri görmeyen bir kaptan gibidir. Kendisine de yolcularına da hiçbir faydası olmaz. Bir süre sonra karanlıkta kaybolur gider.

Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın ana düşüncesidir?

Yukarıda A grubunda verilenlerden hangisi karşısında verilen B grubundaki örnekle eşleştirilemez?

Türkçede -ım eki “ Anlatım beni çok etkiledi.” cümlesindeki gibi yapım eki görevinde kullanılabilirken “Gözüm ağrıyor.” cümlesindeki gibi iyelik eki görevinde de kullanılabilir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde -üm/–um/–im/–ım eki farklı görevde kullanılmıştır?

Öğretmen: Çocuklar; cümle içerisinde renk, sayı, biçim, konum vb. bildirerek isimlerin önüne gelen kelimelere sıfat denir.

Ayşe: İsimlerin önüne geldiği için mi ön ad denmektedir?

Öğretmen: Evet, o zaman “ Bu sabah beyaz arabayı kapının önünde gördüm.” cümlesindeki ön adlar nelerdir?

Ayşe: .............

Yukarıdaki diyalogda Ayşe aşağıdakilerden hangisini söylerse doğru cevabı vermiş olur?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme sanatı yoktur?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?

*Matematik ve Fen Bilimleri dersi sayısal ders, diğerleri sözel ders olarak alınmaktadır.

6. sınıf öğrencisi Zehra’nın bir dönem boyunca girdiği sınavlar ve bu sınavlara ait notları yukarıdaki grafikte gösterilmiştir.

Bu bilgilerden hareketle Zehra ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz ?

• Geçmiş zaman kipi kullanılır.

• Olayların anlatımında kronolojik sıraya dikkat edilir.

• Olaylar 1.ağızdan anlatılır.

• İnsanın belleğinde iz bırakan olay ve olgular anlatılır.

• Yaşanmakta olanı değil, yaşanmış bir konuyu anlatır.

• Tarihsel gerçeklerin öğrenilmesine katkı yaptığı için tarihçilere ışık tutar.

Bu özellikler aşağıdaki metin türlerinden hangisine aittir?

Cümlede anlam karışıklığını önlemek için virgül kullanılır.

Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir örnek vardır?

Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde -lar/ -ler çokluk eki aynı anlamda kullanılmıştır?