8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (Açık Uçlu)
Tebrikler! 8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (Açık Uçlu) adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
→ %%TIME_ALLOWED%% saniye süre verilen sınavı %%TIME_USED%% saniyede tamamladınız.
→ Toplam soru sayısı: %%TOTAL%%
→ Doğru sayınız: %%SCORE%% - yanlış ve boş sayınız: %%WRONG_ANSWERS%%.
→ Sınavdan aldığınız başarı yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
→ Sınav sonucu değerlendirmeniz:
→ %%RATING%%
Soru 1 |
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Fransız İhtilali ile birlikte eşitlik, adalet, özgürlük ve milliyetçilik gibi kavramlar tüm dünyaya yayılmıştır. Bu fikirler özellikle çok uluslu devletlerde azınlık isyanlarına neden olmuştur.
a. Buna göre Fransız İhtilali’nin Osmanlının toplumsal yapısına etkisini yazınız.
On dokuzuncu yüzyılda sanayileşen Avrupalı devletler ürettikleri ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı ülkesine kolaylıkla ihraç ettiler.
b. Bu durumun Osmanlı ekonomisine etkisini değerlendiriniz.
Soru 2 |
19. yüzyıl sonlarında Osmanlı eğitim sisteminde; her biri kendi amaçları doğrultusunda faaliyet gösteren yerli (askerî okullar, medreseler, Batı tarzı okullar) ve yabancı (azınlık ve yabancı devlet okulları) vardı. Bunlar üzerinde devletin tam bir denetimi yoktu.
Bu bilgide Osmanlı eğitim sistemi ile ilgili hangi husus vurgulanmıştır? Yazınız.
Soru 3 |
Mustafa Kemal’in fikir dünyası, kendi döneminde yaşanan veya öncesinden etkileri devam eden olaylardan önemli ölçüde beslenmiştir. Fransız İhtilali’nin ortaya çıkardığı milliyetçilik düşüncesi, onun üzerinde derin bir etki bırakmış ve Kurtuluş Savaşı’nı başlatmasında temel bir ilham kaynağı olmuştur.
Bu bilgideki olayın Mustafa Kemal’i hangi konularda etkilediğine dair üç örnek yazınız.
Soru 4 |
Mustafa Kemal’in kişiliğinde askerlik hayatındaki gözlem, deneyim ve birikimlerinin de önemli bir etkisi söz konusudur.
a. Osmanlı ordusunu temsilen 1910’da Picardie’de gerçekleştirilecek askerî manevraları izlemesi için hangi ülkeye gönderilmiştir?
b. İlk askerî başarısını hangi savaşta fiilen yer alarak elde etmiştir?
c. Hangi ülkenin başkentinde 1913’te ataşemiliter olarak görevlendirilmesi sonucunda Batı’daki kalkınmanın nedenlerini araştırmıştır?
Soru 5 |
Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerinin verildiği balık kılçığı diyagramında boş bırakılan yerleri örnekteki gibi doldurunuz.
Soru 6 |
Süveyş Kanalı, Mısır’da Akdeniz ve Kızıldeniz’i birbirine bağlayarak stratejik önemini artırmıştı. İngiltere, Hindistan ve Avustralya’daki sömürgelerine giden yolu önemli ölçüde kısaltan bu kanalın denetimini ele geçirmek amacıyla 1882’de Mısır’ı işgal etti. Osmanlı Devleti ise Birinci Dünya Savaşı sırasında çeşitli gerekçelerle Süveyş Kanalı’nı geri almak için planlar yaptı.
Bu bilgilere göre Osmanlı Devleti’nin Kanal Cephesini açma nedenlerini yazınız.
Soru 7 |
Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda savaştığı cepheleri yazınız.
I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin Savaştığı Cepheler
- Taarruz:
- Savunma:
- Yardım:
Soru 8 |
İstanbul Hükûmetinin başında bulunan Damat Ferit Paşa, işgallere direnmenin mümkün olmadığını, bunların geçici olduğunu ve tamamen yok olmaktansa küçük bir toprak parçasının yeterli olacağını savunmuştur. Buna karşılık Mustafa Kemal, Suriye Cephesi’nden İstanbul’a döndüğünde işgal kuvvetlerini göstererek “Geldikleri gibi giderler.” sözüyle mücadele kararlılığını ortaya koymuş ve antlaşmaya en sert tepkiyi veren komutanlardan biri olmuştur. Aynı dönemde Türk halkı da protesto ve mitingler düzenleyerek, cemiyetler kurarak ve Kuvayımilliye faaliyetlerine yönelerek Mondros’a karşı direniş göstermiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerin Mondros Ateşkes Antlaşması karşısında sergiledikleri tutumları yazınız.
• İstanbul Hükûmeti Başkanı Damat Ferit Paşa:
• Mustafa Kemal:
• Türk halkı:
| Liste |
Cevap Bırak