5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı 5
Tebrikler! 5. Sınıf Fen Bilimleri Deneme Sınavı 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
→ %%TIME_ALLOWED%% saniye süre verilen sınavı %%TIME_USED%% saniyede tamamladınız.
→ Toplam soru sayısı: %%TOTAL%%
→ Doğru sayınız: %%SCORE%% - yanlış ve boş sayınız: %%WRONG_ANSWERS%%.
→ Sınavdan aldığınız puan: %%PERCENTAGE%%
→ Sınav sonucu değerlendirmeniz:
→ %%RATING%%
Soru 1 |
Mert’in, “Güneş, Dünya için önemlidir.“ başlığı ile hazırladığı poster şekildeki gibidir.
Güneş, Dünya için önemlidir. Çünkü;
I. Dünya gibi kendi ekseni etrafında döner.
II. Şekli küreye benzer.
III. Isı ve ışık kaynağıdır.
IV. Üzerinde yaşam yoktur.
Mert, posterde Güneş’in Dünya için neden önemli olduğunu maddeler halinde yazmıştır.
Buna göre, bu özelliklerden hangileri poster başlığına uygun değildir?
I ve II | |
II ve III | |
III ve IV | |
I, II ve IV |
Soru 2 |
I. Dünya’ya en yakın yıldızdır.
II. Farklı sıcaklıklardaki katmanlardan oluşmuştur.
III. Gündüz vakti çıplak gözle görülebilen tek yıldızdır.
Yukarıda verilenlerden hangileri Güneş için doğrudur?
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 3 |
Ay'a ayak basan Neil Armstrong ve beraberindekiler Ay yüzeyinde yürüdüler ve Ay yüzeyinde ayak izleri bıraktılar. Bu izlerin uzun yıllar varlığını koruduğu gözlenmiştir.
Ay yüzeyindeki izlerin yıllarca bozulmadan kalmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
Ay'ın Dünya etrafında dolanması | |
Ay’da atmosfer olaylarının görülmemesi | |
Ay’ın Dünya’ya uzak olması | |
Ay'ın bir yüzünün sürekli karanlık olması |
Soru 4 |
Dinamometreler, kuvvetin büyüklüğünü ölçmek için kullanılan araçlardır. Dinamometreye uygulanan kuvvetin büyüklüğü arttıkça ölçüm çubuğunun görünen bölme sayısı da artar.
Yukarıda, 20 N’lik kuvvetin ve F kuvvetinin uygulandığı özdeş dinamometrelerin görünümleri verilmiştir.
Buna göre, F kuvvetinin büyüklüğü kaç N’dir?
5 | |
10 | |
15 | |
20 |
Soru 5 |
“.......X....... etrafındaki bir yörüngede dolanan .....Y...., kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapar.”
Öğretmenleri; Kerem, Mert ve Aslı’dan yukarıdaki cümleyi doğru olarak tamamlamasını istemiştir. Öğrenciler, X ve Y yerine sırasıyla aşağıdaki kelimeleri yazmıştır.
Kerem : Güneş, Dünya
Mert : Dünya, Ay
Aslı : Ay, Güneş
Buna göre, hangi öğrenciler verilen cümleyi doğru tamamlamıştır?
Yalnız Kerem | |
Yalnız Mert | |
Kerem ve Mert | |
Mert ve Aslı |
Soru 6 |
Mert, astronomi kulübündeki arkadaşlarını ziyarete gittiğinde duvarda asılı olan aşağıdaki görseli görmüştür.
Mert, yalnızca bu görsele bakarak, Dünya, Ay ve Güneş ile ilgili;
I. Geometrik olarak aynı şekle sahiptirler.
II. Güneş, bu üçü arasında en büyük olanıdır.
III. Ay, Güneş’ten gelen ışınları yansıtmaz.
çıkarımlarından hangilerini yapabilir?
Yalnız I | |
Yalnız II | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 7 |
Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirine göre konumları aşağıdaki gibi kavun, elma ve portakal ile modellenerek gösterilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Elma ile temsil edilen gök cismi, kavun ile temsil edilen gök cismi etrafındaki bir turunu 365 günde tamamlar. | |
Elma, kavun etrafındaki bir turunu tamamlayıncaya kadar portakal da elma etrafında bir tur atar. | |
Kavun, hem elma hem de portakaldan büyüktür. | |
Portakal, Ay’ı temsil eder. |
Soru 8 |
Fotoğrafta belirtilenlerden hangisi Ay’ın son dördün evresine aittir?
1 | |
2 | |
3 | |
4 |
Soru 9 |
Mert ve Murat, Ay’ın dolunay şeklinde göründüğü bir gece gökyüzünü beraber seyrederler ve her dolunayda buluşmaya karar verirler.
Buna göre, bir sonraki buluşma kaç hafta sonra gerçekleşir?
1 | |
2 | |
3 | |
4 |
Soru 10 |
Ay’ın farklı zamanlardaki görünümü şekildeki gibidir.
Buna göre, şekilde ok ile gösterilen ara evre hangi iki ana evre arasında gerçekleşmiştir?
Yeni ay - İlk dördün | |
İlk dördün - Dolunay | |
Dolunay - Son dördün | |
Son dördün - Yeni ay |
Soru 11 |
Ay ile Dünya’nın benzer yönleri olduğu gibi farklılıkları da vardır.
Buna göre,
I. Vadi
II. Kayalık
III. Akarsu
verilenlerden hangileri Dünya yüzeyinde olmasına rağmen Ay yüzeyinde bulunmaz?
Yalnız III | |
I ve II | |
I ve III | |
II ve III |
Soru 12 |
Sürtünme kuvvetinin, olumsuz bazı etkileri olmasına rağmen hayatımızı kolaylaştıran etkileri de vardır.
Sürtünme kuvveti ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
Sürtünmesi az olan yüzeyde yürümek daha güvenlidir. | |
Sürtünmesi az olan yüzeydeki cismi hareket ettirmek daha kolaydır. | |
Sürtünme, cisimlerin harekete geçmesini zorlaştırır. | |
Sürtünme, cisimlerin durdurulmasını kolaylaştırır. |
Soru 13 |
Sert yayı uzatmak yumuşak yayı uzatmaktan daha zordur. Bu nedenle sert yayların kullanıldığı dinamometreler büyük kuvvet değerlerini ölçebilir. Yumuşak yayın kullanıldığı dinamometreler ise sadece küçük kuvvet değerlerini ölçebilir.
Şekildeki, özdeş cisimlerin asıldığı, bölme sayıları eşit K ve L dinamometreleri dengededir.
Buna göre,
I. K dinamometresinde kullanılan yay L dinamometresinde kullanılan yaydan serttir.
II. Dinamometrelerin gösterdiği değerler farklıdır.
III. K dinamometresi, L’nin ölçebileceği en büyük kuvvet değerinin 4 katını ölçebilir.
yargılarından hangileri doğrudur?
Yalnız I | |
I ve II | |
I ve III | |
I, II ve III |
Soru 14 |
I. Cisimleri hareket ettirebilir.
II. Cisimlerin şeklini değiştirebilir.
III. Hareketli bir cismi durdurabildiği gibi cismin hareket yönünü de değiştirebilir.
Yukarıda bir büyüklüğün bazı özellikleri verilmiştir.
Tanımlanan bu büyüklüğü ölçmek için aşağıdaki ölçüm aletlerinden hangisi kullanılır?
Soru 15 |
Mert, deney arabasını önce K sonra L yüzeyinde 30 cm yüksekliklerden serbest bırakıyor.
Mert, arabanın K yüzeyinde 100 cm, L yüzeyinde ise 30 cm yol aldıktan sonra durduğunu görüyor.
Aracın K yüzeyinde daha fazla yol almasının nedeni,
I. K yüzeyindeki pürüz L yüzeyindekinden fazladır.
II. Araçlar farklı zamanlarda bırakılmıştır.
III. L yüzeyinde arabaya uygulanan sürtünme kuvveti K yüzeyinde uygulanan sürtünme kuvvetinden büyüktür.
verilenlerinden hangileri olabilir?
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve III | |
II ve III |
Soru 16 |
Göller, denizler, akarsular, ormanlar, çayırlar vb. yerler sayılamayacak kadar çok canlı türünü barındırır. Bu canlıları tek tek incelemek neredeyse imkânsızdır. Bunun için bilim insanları bu kadar fazla canlıyı incelemenin daha kolay bir yolunu keşfetmiş ve canlıları benzerlik ve farklılıklarına göre gruplar altında toplamışlardır. Canlıların benzer özeliklerine göre gruplandırılmasına sınıflandırma denir.
Yeryüzündeki canlılar, aşağıdaki şemada görüldüğü gibi dört ana grupta incelenir.
Aşağıdakilerden hangisi mantarlar ve mikoskobik canlıların birlikte sebep olduğu bir olaydır?
Açıkta bırakılan besinlerin küflenmesi | |
İçine maya ilave edilen hamurun kabarması | |
Hava almayan ayak parmak aralarının kızarıp kaşınması | |
Ölü bitki ve hayvanların, yiyecek atıklarının çürütülerek toprağa karıştırılması |
Soru 17 |
Büyüklerimiz yaz aylarında kış aylarında bulmakta zorlanacağımız ve kış aylarında pahalı olan besinleri kurutarak, dondurarak, konserve veya reçel yaparak kışa hazırlık yaparlar.
Bu tür işlemler aşağıda verilenlerden hangisini sağlar?
Doğadaki dengeyi koruma | |
Mikroskobik canlıları koruma | |
Besinleri mikroskobik canlılardan koruma | |
İnsanları mikroskobik canlılardan koruma |
Soru 18 |
Hayvanlar, besinlerini kendileri üretemeyen, aktif hareket etme yeteneğine sahip canlılardır. Hayvanların beslenme şekilleri, yaşadıkları yerler ve vücut yapıları farklılık gösterebilir. Hayvanların bir kısmı suda, bir kısmı karada, bir kısmı da hem suda hem de karada yaşar. Bazı hayvanlar bitkisel besinlerle beslenirken bazıları hayvansal besinlerle, bazıları da hem bitkisel hem de hayvansal besinlerle beslenir.
Yukarıda resimleri verilen hayvanlar aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip değildir?
Yavru bakımı yapma | |
Omurgalı olma | |
Akciğer solunum yapma | |
Yumurtayla çoğalma |
Soru 19 |
Bitkiler, yaşadığımız ortamları güzelleştiren canlılardır. Bahçelerde, parklarda, evlerde ve daha birçok ortamda bitkiler vardır. Bitkiler, Güneş ışığı yardımıyla kendi besinlerini üretebilen ve diğer canlılar için besin kaynağı olan canlılardır. Bitkiler, çiçeksiz ve çiçekli bitkiler olmak üzere ikiye ayrılır.
Bir çiçekli bitkinin kısımları aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.
Bu bitkide meyve ve tohum oluşumunu sağlayan kısım hangisidir?
K | |
L | |
M | |
N |
Soru 20 |
Mantarlar; nemli, ılık ve besin bakımından zengin yerlerde yaşar. Mantarlar, bazı özellikleriyle bitkilere benzerken bazı özellikleriyle de hayvanlara benzer. Mantarların farklı çeşitleri vardır. Bunlar maya mantarları, küf mantarları, parazit mantarları ve şapkalı mantarlardır Parazit mantarlar canlıların üzerinde yaşayarak onları hasta edebilir. Bu hastalıklar insanlarda, bitkilerde, hayvanlarda oluşur. Örneğin ellerimizde, ayaklarımızda yaşayabilir ve bize zarar verebilirler.
Aşağıda verilen hastalıklardan hangisinin oluşmasına bir mantar çeşidi sebep olur?
Havadaki katran etkisiyle akciğerlerin görev yapamaz hale gelmesi | |
Bazı insanlarda saç dökülmesine sebep olan saç kıran hastalığının oluşması | |
İnsanlarda üst solunum yolu enfeksiyonuna sebep olan hastalık oluşması | |
Dişlerin çürümesi |
Liste |
Güzel bir testti teşekkürler…
Bu site sayesinde sınavlara hazırlık süreci son derece kolaylaştı! Farklı hesaplama ve sundukları testler, hem eksiklerimi görmemi sağladı hem de iyileştirmeme yardımcı oldu. Soruların kalitesi ve çözümlerin ayrıntılı açıklamaları, gerçekten öğretilmesi ve rahat bir. Ayrıca kullanıcı dostu arayüzü ile hızlı ve rahat bir şekilde test çözebiliyorum. Başarıma büyük katkı sağladım, herkese tavsiye ederim!
İyi sorular var be
Aslında Çok Güzel ve Eğitici Bir Site Olmuş Tavsiye Ederim
Sorular zor
10 numara her yerde