8. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Son Hazırlık Soruları Çöz (Tüm Senaryolar)

TAM PUAN (15 puan): Word: generous. Reason (any ONE from the email): Kaan gave half of his sandwich to Mert when Mert forgot his lunch box. OR: Kaan lent Mert his notes and didn't ask for anything back. Hem sözcük hem de metne dayalı gerekçe doğruysa 15 puan verilir.
KISMİ PUAN (5 puan): Sözcük ile gerekçeden yalnızca biri doğrudur. Örnek: 'generous' yazmış ama gerekçe yazmamış, gerekçesi metne uymuyor ya da yalnızca 'He is kind.' gibi metinden somut bir davranış içermiyor. Ya da sözcük yanlış ama gerekçe metindeki doğru bir davranıştır.
SIFIR PUAN: Sözcük de gerekçe de yanlıştır ya da boş bırakılmıştır. Örnek: 'stubborn' veya 'jealous' seçip metinde olmayan bir davranışı gerekçe olarak yazmak.
Püf noktası: Bir kişinin özelliğini bulurken sıfatı tahmin etmek yetmez; metindeki somut davranışı (paylaşmak, ödünç vermek) kanıt olarak göster.
Sık yapılan hata: Öğrenciler 'generous' sözcüğünü doğru seçip gerekçe yerine 'Because he is a good friend.' gibi metinden kanıt içermeyen genel bir cümle yazar.

TAM PUAN (15 puan): Jealous friend: Barış. Evidence: "Well, you were just lucky." or "I should have won it, not you." Supportive friend: Deniz. Evidence: "Great job, Ece!", "I knew you could do it." or "I can practise with you for the next tournament." (All four parts are correct.)
KISMİ PUAN (10 puan): Three of the four parts are correct.
KISMİ PUAN (5 puan): One or two of the four parts are correct.
SIFIR PUAN: None of the four parts is correct (or the answer is left blank).
Püf noktası: A jealous friend is not happy about your success, but a supportive friend encourages you and helps you; look at what each friend says to Ece.
Sık yapılan hata: Students think Ece is the jealous or supportive friend, or they write the names but forget to give evidence from the chat.

BONUS (10 puan üzerinden)
TAM PUAN (10 puan): Hande is the more honest friend. Evidence about Hande: she told Yağmur about the mistake in her project kindly and helped her fix it. Evidence about Zeynep: she always says "It's perfect!" even if she thinks something is wrong, so she doesn't tell the truth.
KISMİ PUAN (5 puan): Hande is chosen, but ZERO or only ONE correct piece of evidence is given.
SIFIR PUAN: Zeynep is chosen as the more honest friend (or the answer is left blank).
Püf noktası: An honest friend tells the truth and warns you about your mistakes; she does not only say what you want to hear.
Sık yapılan hata: Students choose Zeynep because she is always positive and does not make Yağmur sad, and they confuse being kind with being honest.

TAM PUAN (15 puan): a) Because she needs energy for training (swimming training). b) She visits her grandparents on Saturdays (or she goes trekking with her cousins on Sundays). c) She always visits her grandparents (or she sometimes goes trekking). Etkinlik ile sıklık sözcüğü birbiriyle uyumlu olmalıdır.
KISMİ PUAN (10 puan): Üç maddeden (a, b, c) yalnızca ikisini doğru yazmışsa (her doğru madde 5 puan).
KISMİ PUAN (5 puan): Üç maddeden yalnızca birini doğru yazmışsa (her doğru madde 5 puan).
SIFIR PUAN: Hiçbir maddeyi doğru yazmazsa ya da cevap yoksa. Etkinlik ile sıklık sözcüğü uyumsuzsa (ör. visits grandparents – sometimes) c maddesi yanlış sayılır.
Püf noktası: Sıklık zarfları (always, sometimes, never) metindeki hangi etkinliğe bağlıysa cevapta o etkinlikle birlikte verilmelidir.
Sık yapılan hata: Öğrenciler 'never stay up late' nedenini bulmak yerine 'she goes to bed late' gibi metinde olmayan bir cümle yazar ya da etkinlik ile sıklık zarfını karıştırır.

TAM PUAN (15 puan): a) They decide on Thursday. b) Because he always attends guitar classes on Wednesdays (from 6.00 p.m. to 8.00 p.m.), so he is not free on Wednesday evening. c) He usually helps his father at his bookshop.
KISMİ PUAN (10 puan): Üç maddeden ikisini doğru yazarsa (her doğru madde 5 puan).
KISMİ PUAN (5 puan): Üç maddeden yalnızca birini doğru yazarsa (her doğru madde 5 puan).
SIFIR PUAN: Hiçbir maddeyi doğru yazmazsa ya da cevap vermezse (ör. a için Wednesday ya da Saturday yazarsa, b için Can'ın okuldan geç çıktığını yazarsa, c için trekking yaptığını yazarsa).
Püf noktası: Gün, saat ve sıklık ifadelerini (always, usually, on Wednesdays, in the evening) birlikte okuyup kimin ne zaman ne yaptığını eşleştirmek gerekir.
Sık yapılan hata: Öğrenciler Deniz'in önerdiği günü (Wednesday) kararlaştırılan gün sanır ya da Saturday'de Can'ın yalnızca öğleden sonra boş olduğunu, sabahları babasına yardım ettiğini gözden kaçırır.

BONUS (10 puan üzerinden)
TAM PUAN (10 puan): She should invite Sarper. Evidence for choosing him: he often goes camping with his friends on Saturdays (or he is keen on spending time in nature). Evidence against Jane: she can't stand sleeping outside, so she never goes camping.
KISMİ PUAN (5 puan): Sarper'ı seçmiş ve iki gerekçeden yalnızca birini metne uygun yazmışsa.
SIFIR PUAN: Jane'i seçmişse; ya da Sarper'ı seçmiş ama iki gerekçeyi de yazmamış ya da yanlış yazmışsa; ya da cevap yoksa.
Püf noktası: Metindeki sıklık zarfları ve sevme/sevmeme ifadeleri (often go camping, can't stand, never) seçimin gerekçesidir.
Sık yapılan hata: Öğrenciler yalnızca 'Sarper likes nature' diyerek bırakır ve Jane'in kamp yapmama nedenini (can't stand sleeping outside) göstermez.

TAM PUAN (10 puan): Mistake 1: Burak said the party starts at 6:30 p.m., but the card says the time is 4:30 p.m. Mistake 2: Burak said the party is at Elif's school, but the card says the place is Elif's house.
KISMİ PUAN (5 puan): Yalnızca bir hatayı (saat ya da yer) ve kartta yazan doğru bilgiyi yazmışsa.
SIFIR PUAN: Hiçbir hatayı doğru yazmamışsa. Örneğin gün (Saturday) ya da kıyafet (casual) doğru olduğu hâlde bunları hata olarak göstermişse ya da cevap yoksa.
Püf noktası: Davetiyedeki bilgileri (gün, saat, yer, kıyafet) tek tek karşılaştırıp hangisinin farklı söylendiğini bulmak gerekir.
Sık yapılan hata: Öğrenciler yalnızca bir hatayı bulur ya da doğru olan gün ve kıyafet bilgisini de hata sanır.

TAM PUAN (10 puan): No, Selin is not right. Deniz refuses the invitation with the sentence "I'm sorry, I can't come". The reason is that Deniz has a family dinner at the grandparents' house that evening.
KISMİ PUAN (5 puan): "No" cevabı doğru, ancak iki kanıttan (reddetme cümlesi ve gerekçe) en fazla biri doğru yazılmıştır ya da hiç kanıt yoktur.
SIFIR PUAN: "Yes" yazar ya da cevap yazmaz.
Püf noktası: Yanıt e-postasında kabul ya da reddetme ifadesine ("I can't come") ve gerekçeye ("because...") bakılır.
Sık yapılan hata: Öğrenciler "Thank you for the invitation" ve "I hope you have a great time!" cümlelerini görüp daveti kabul edilmiş sanır.

TAM PUAN (10 puan): Öğrenci hem özür dileyip daveti reddeder hem de doğru nedeni yazar. Örnek cevap: "Dear Melis, I'm sorry, I can't come to your graduation party because I have a school basketball match on Saturday afternoon. Have fun!" Neden, parti saatiyle (Saturday, 3.00 p.m.) çakışan basketbol maçı olmalıdır. Anlamı bozmayan küçük dil bilgisi ve yazım hataları puan kırmaz.
KISMİ PUAN (5 puan): Yalnızca bir parça doğrudur. Ya özür dileyip daveti reddeder (I'm sorry / I'm afraid, I can't come) ama neden yazmaz ya da yanlış neden yazar (piano lesson, visit my grandparents gibi). Ya da doğru nedeni (basketbol maçı) yazar ama özür dilemez ve daveti açıkça reddetmez.
SIFIR PUAN: Daveti kabul eder, ya da hem özür/ret cümlesini hem de doğru nedeni yazmaz. Cevap boş bırakılırsa ya da anlaşılmayacak kadar bozuksa da 0 puan verilir.
Püf noktası: Davetiyedeki gün ve saati kendi programınla karşılaştır, çakışan etkinliği bul; reddederken önce özür dile (I'm sorry, I can't come), sonra because ile nedeni yaz.
Sık yapılan hata: Öğrenciler programdaki çakışmayan etkinliği (piano lesson ya da grandparents) neden olarak yazar ya da özür dilemeden doğrudan "I can't come" der.

TAM PUAN (10 puan): Emre always wakes up early. He usually goes to school by bike. He sometimes attends a guitar course after school. He never watches TV on school days. (4 cümlenin dördü de doğru: tabloya uygun sıklık zarfı, doğru etkinlik ve üçüncü tekil kişi -s eki. Anlamı bozmayan küçük yazım hataları puan kırmaz.)
KISMİ PUAN (5 puan): 4 cümleden yalnızca 2 ya da 3 tanesi doğru yazılmışsa (doğru sıklık zarfı, doğru etkinlik, üçüncü tekil kişi -s eki).
SIFIR PUAN: 4 cümleden 1 tanesi doğru yazılmışsa, hiçbiri doğru yazılmamışsa ya da cevap yoksa.
Püf noktası: Tablodaki gün sayısına bakıp doğru sıklık zarfını seç (20 gün = always, 0 gün = never), zarfı ana fiilin önüne koy ve üçüncü tekil kişide fiile -s ekle.
Sık yapılan hata: Öğrenciler sayılara bakmadan sıklık zarfı seçer, 'He wake up' gibi fiile -s eklemeyi unutur ya da 'never' ile olumsuz fiil kullanır.