7. Sınıf Türkçe Anlatım Bozuklukları 1

1-4. soruları parçaya göre yanıtlayınız.

(I) Konuyu uzun uzun karşılıklı tartıştılar. (II) Bu tartışmadan bir sonuç çıkabilir miydi? (III) Sanki bu sefer sonuç alacaklar gibi. (IV) Bu tartışmanın uzun olmasından dolayı sonuç alacaklarını düşünüyorum. Onların da defalarca var olan sorunu çözmeleri için bir araya gelmeleri sonuç vermemişti. Oysa bu sefer tartışmalarının bile uzaması bizi umutlandırdı. Umut etmek, insanı yaşama bağlıyor. Umudumuzu yitirdiğimizde yaşama isteğimizi de yitiriyoruz. Çoğumuz onlara yardımcı olmak için elimizden geleni ardımıza koymamıştık. Ne kadar çabalarsak çabalayalım asıl adım atması gereken onlardı. Bu meselede çok başımız ağrımıştı. Sevdiğimiz iki kişinin arasında kalmak ve bize göre eften püften bir sorunun gereksiz yere büyütülmesi. Bu sorunu çözmek için adım atmaları gerekiyordu. Hayatın ne kadar kısa olduğunun ayrıntısına varan her kişi küçük şeyleri büyütmemeyi bilerek yoluna devam ediyordu. Geriye kalanlarımız ise içimize ektiğimiz nefret tohumlarıyla hem kendimizi hem çevremizi hırpalayıp duruyoruz. Oysa hayatı anlamlandıran şeyler vardı: sevgi, dostluk, hoşgörü… Bunlara sarılarak hayatı güzelliklerle doldurabiliriz.

Parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?

1-4. soruları parçaya göre yanıtlayınız.

(I) Konuyu uzun uzun karşılıklı tartıştılar. (II) Bu tartışmadan bir sonuç çıkabilir miydi? (III) Sanki bu sefer sonuç alacaklar gibi. (IV) Bu tartışmanın uzun olmasından dolayı sonuç alacaklarını düşünüyorum. Onların da defalarca var olan sorunu çözmeleri için bir araya gelmeleri sonuç vermemişti. Oysa bu sefer tartışmalarının bile uzaması bizi umutlandırdı. Umut etmek, insanı yaşama bağlıyor. Umudumuzu yitirdiğimizde yaşama isteğimizi de yitiriyoruz. Çoğumuz onlara yardımcı olmak için elimizden geleni ardımıza koymamıştık. Ne kadar çabalarsak çabalayalım asıl adım atması gereken onlardı. Bu meselede çok başımız ağrımıştı. Sevdiğimiz iki kişinin arasında kalmak ve bize göre eften püften bir sorunun gereksiz yere büyütülmesi. Bu sorunu çözmek için adım atmaları gerekiyordu. Hayatın ne kadar kısa olduğunun ayrıntısına varan her kişi küçük şeyleri büyütmemeyi bilerek yoluna devam ediyordu. Geriye kalanlarımız ise içimize ektiğimiz nefret tohumlarıyla hem kendimizi hem çevremizi hırpalayıp duruyoruz. Oysa hayatı anlamlandıran şeyler vardı: sevgi, dostluk, hoşgörü… Bunlara sarılarak hayatı güzelliklerle doldurabiliriz.

Parçada altı çizili cümlede görülen anlatım bozukluğunun benzeri aşağıdakilerin hangisinde vardır?

1-4. soruları parçaya göre yanıtlayınız.

(I) Konuyu uzun uzun karşılıklı tartıştılar. (II) Bu tartışmadan bir sonuç çıkabilir miydi? (III) Sanki bu sefer sonuç alacaklar gibi. (IV) Bu tartışmanın uzun olmasından dolayı sonuç alacaklarını düşünüyorum. Onların da defalarca var olan sorunu çözmeleri için bir araya gelmeleri sonuç vermemişti. Oysa bu sefer tartışmalarının bile uzaması bizi umutlandırdı. Umut etmek, insanı yaşama bağlıyor. Umudumuzu yitirdiğimizde yaşama isteğimizi de yitiriyoruz. Çoğumuz onlara yardımcı olmak için elimizden geleni ardımıza koymamıştık. Ne kadar çabalarsak çabalayalım asıl adım atması gereken onlardı. Bu meselede çok başımız ağrımıştı. Sevdiğimiz iki kişinin arasında kalmak ve bize göre eften püften bir sorunun gereksiz yere büyütülmesi. Bu sorunu çözmek için adım atmaları gerekiyordu. Hayatın ne kadar kısa olduğunun ayrıntısına varan her kişi küçük şeyleri büyütmemeyi bilerek yoluna devam ediyordu. Geriye kalanlarımız ise içimize ektiğimiz nefret tohumlarıyla hem kendimizi hem çevremizi hırpalayıp duruyoruz. Oysa hayatı anlamlandıran şeyler vardı: sevgi, dostluk, hoşgörü… Bunlara sarılarak hayatı güzelliklerle doldurabiliriz.

Parçada kalın harflerle yazılan cümlede görülen anlatım bozukluğunun sebebi nedir?

1-4. soruları parçaya göre yanıtlayınız.

(I) Konuyu uzun uzun karşılıklı tartıştılar. (II) Bu tartışmadan bir sonuç çıkabilir miydi? (III) Sanki bu sefer sonuç alacaklar gibi. (IV) Bu tartışmanın uzun olmasından dolayı sonuç alacaklarını düşünüyorum. Onların da defalarca var olan sorunu çözmeleri için bir araya gelmeleri sonuç vermemişti. Oysa bu sefer tartışmalarının bile uzaması bizi umutlandırdı. Umut etmek, insanı yaşama bağlıyor. Umudumuzu yitirdiğimizde yaşama isteğimizi de yitiriyoruz. Çoğumuz onlara yardımcı olmak için elimizden geleni ardımıza koymamıştık. Ne kadar çabalarsak çabalayalım asıl adım atması gereken onlardı. Bu meselede çok başımız ağrımıştı. Sevdiğimiz iki kişinin arasında kalmak ve bize göre eften püften bir sorunun gereksiz yere büyütülmesi. Bu sorunu çözmek için adım atmaları gerekiyordu. Hayatın ne kadar kısa olduğunun ayrıntısına varan her kişi küçük şeyleri büyütmemeyi bilerek yoluna devam ediyordu. Geriye kalanlarımız ise içimize ektiğimiz nefret tohumlarıyla hem kendimizi hem çevremizi hırpalayıp duruyoruz. Oysa hayatı anlamlandıran şeyler vardı: sevgi, dostluk, hoşgörü… Bunlara sarılarak hayatı güzelliklerle doldurabiliriz.

Parçada geçen, “Hayatın ne kadar kısa olduğunun ayrıntısına varan her kişi küçük şeyleri büyütmemeyi bilerek yoluna devam ediyordu.” cümlesindeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğunun nedeni farklıdır?

Aşağıdakilerin hangisi, “Bize gönül koydu, iyice bağlandı.” cümlesiyle benzer anlatım bozukluğuna sahiptir?

Aşağıdaki tabloda geçen cümlelerde görülen anlatım bozuklukları nedenleriyle eşleştirilmiştir, tablonun hangi satırında yanlışlık yapılmıştır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?

“Böyle yüksek sesle bağırmana gerek yok, seni duyabiliyorum.” cümlesindeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisiyle giderilebilir?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?