5. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 1. Yazılı Soruları (Açık Uçlu) 4

1.Öğrenme Çıktısı: SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme (20p)

Hattuşaş başkentleri,

Kral, kraliçe Tavannanna,

Pankuş adı verilen meclisleri,

Yönetimde bunlar söz sahibi.

Verilen şiir Anadolu medeniyetlerinden hangisiyle ilgilidir? Yazınız.

2.Öğrenme Çıktısı: SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme (20p)

Kral Hammurabi “Hammurabi Kanunları” adıyla tarihte bilinen ilk anayasayı hazırlatmıştır. Hammurabi Kanunları kısasa kısas esasına dayandığı için çok serttir. Hammurabi Kanunlarında ceza yasaları ile evlenme, boşanma ve miras gibi konulara da yer vermişlerdir.

Buna göre Babilliler er ortak kültürel mirasın hangi alanına katkı sağlamışlardır? Yazınız.

3.Öğrenme Çıktısı: SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme (10p)

Kral Asurbanipal liderliğinde Ninova’da dünyanın ilk kütüphanesini kurmuşlardır. Çivi yazısı ile oluşturulan eserler başkentleri Ninova’da toplamışlardır. İlk kütüphanecilik ve arşivcilik faaliyetini başlatmışlardır.

Buna göre Asurlular ortka kültürel mirasa hangi alanda katlı sağlamışlardır? Yazınız.

4.Öğrenme Çıktısı: SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme (10p)

Ailenizde ve okulunuzda katılmış olduğunuz demokratik süreçler nelerdir? İki örnek veriniz.

5.Öğrenme Çıktısı: SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme(10p)

Tüm bireyler, ülkeyi ilgilendiren kararlarda söz sahibidir. Bireylerin karar verme süreçlerine doğrudan veya dolaylı olarak etkili olmasıdır.

Verilen bilgiler demokrasinin temel niteliklerinden hangisiyle ilgilidir? Yazınız.

6.Öğrenme Çıktısı: SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme (10p)

Zeynep her zaman arkadaşlarıyla bisiklet sürdükleri parka gittiğinde parkın içine çöp bırakıldığını görüyor. Bu nedenle rahatça bisiklet süremeden evine geri dönmek zorunda kalıyor.

Zeynep etkin bir vatandaş olarak ne yapmalıdır? Yazınız.

7.Öğrenme Çıktısı: SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme (10p)

Etkin vatandaş davranışları nelerdir? Üç örnek veriniz.

8.Öğrenme Çıktısı: SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme (10p)

5. Sınıf öğrencisi Ela alışveriş yapmak için markete gitmiş; peynir, gofret ve bisküvi satın almıştır. Alışveriş fişini alarak eve gelen Ela peynirin son kullanma tarihinin geçtiğini fark etmiştir.

Ela etkin bir vatandaş olarak ne yapmalıdır? Yazınız.